QQ家校群在疫情期间医学检验本科在线教学中的应用体会

2020年突如其来的新型冠状病毒疫情在全国掀起了在线教育的热潮[1,2],但是对于平时没有在线课程建设经验的检验科兼职老师来说,如何在抗疫期间既能完成紧张的临床工作又能有效的组织本科教学,成了不得不面临的一个难题。本教学团队在疫情期间既承担了临床新型冠状病毒核酸检验工作,还承担了多门课程的在线教学工作并受到学生的广泛好评。在比较多种在线教学工具后团队认为QQ家校群操作简便、学生接受度高,适合广大临床教师开展在线教学使用。报告如下。

利用QQ家校师生群改进物理辅助教学

中学物理翻转课堂的模式可以让学生在课外自主学习，而教师则扮演引导的角色。教师重新调整课内和课外的时间安排，将课堂的主动权由教师向学生倾斜，而教师的角色也会发生颠覆性的变革，即从知识的讲授者向学习的引导者转变。然而，在传统教学模式中，教师很难在一节课的时间内对学生进行充分的点对点辅导，而点对面的辅导效果又会大打折扣。本文介绍如何利用QQ家校师生群在物理“浮力”教学中实现翻转课堂，从而对物理辅助教学模式改革提供新的思路。

基于“超星学习通+腾讯QQ”的线上教学实践——以《生物化学》为例

随着互联网的普及,"互联网+"使得生物化学进行线上教学成为了可能。本文基于超星学习通和腾讯QQ家校群,以医学类高职院校的生物化学课程为例,从课前、课中、课后三个方面对线上教学模式进行了探索,对线上教学的优点以及遇到的问题进行了总结,以期为线上教学提供参考,提高教学质量。