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异化了的公共领域:QQ日志
1
作者
张益旭
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第1期120-124,共5页
QQ空间作为与传统的现实空间不一样的虚拟活动空间也越来越多地被人们使用。从哈贝马斯的公共领域理论来看,QQ空间中的日志只是异化了的公共领域。
关键词
公共领域
qq日志
异化
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职称材料
QQ空间里的体验美学——兼谈QQ日志和传统博客日志的区别
2
作者
马蓓芳
《电影评介》
2010年第5期83-84,共2页
QQ空间通过日志、相册、留言板等个性化设置立体展现自我,满足了个体自我实现的需要,同时进一步诱发了人多重需要。个体在享受体验带来的满足感的同时也为这种体验付出了代价。
关键词
qq
空间
qq日志
体验美学
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职称材料
开辟QQ日志 抒写心灵之语——小学高年级学生创作QQ日志的教学尝试
3
作者
马秋芬
《教师》
2012年第12期67-68,共2页
随着互联网的广泛普及,当前人类的生活、娱乐、工作、学习等都离不开互联网。QQ日志是互联网下的一种新产品,也可以说是一些人的新工作方式及新生活方式,其也是日记中的一种,可以记载每日所发生的事情,记录生活的点滴或者学习的体会等,...
随着互联网的广泛普及,当前人类的生活、娱乐、工作、学习等都离不开互联网。QQ日志是互联网下的一种新产品,也可以说是一些人的新工作方式及新生活方式,其也是日记中的一种,可以记载每日所发生的事情,记录生活的点滴或者学习的体会等,人们可以利用QQ日志抒发个人情感、结交好友等。本文利用QQ日志的多种优势,进一步展开语文学科的教学。
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关键词
qq日志
写作
教学
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职称材料
浅析运用QQ日志进行心理自助
4
作者
李璐
《新西部(中旬·理论)》
2013年第4期163-164,共2页
本文从心理学的角度,探索利用书写QQ私密日志与QQ公开日志调理个人心理的健康。认为写作能承载我们的心灵,书写表达可以显著改善情绪状态。QQ私密日志书写创伤经历及感受可以有效地缓解应激水平;QQ公开日志书写点滴生活可以提升价值感...
本文从心理学的角度,探索利用书写QQ私密日志与QQ公开日志调理个人心理的健康。认为写作能承载我们的心灵,书写表达可以显著改善情绪状态。QQ私密日志书写创伤经历及感受可以有效地缓解应激水平;QQ公开日志书写点滴生活可以提升价值感和幸福度。巧用QQ日志进行书写表达,可以在"社会我"和"人性我"的暴露与隐瞒间寻觅心灵的契合点。
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关键词
qq
私密
日志
qq
公开
日志
创伤
写作疗法
自我暴露
自我隐瞒
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职称材料
网络资源在聋校政治课教学中的应用
5
作者
黄蓓
《学园》
2017年第34期118-118,127,共2页
利用多种网络交流平台来延伸我们的政治课堂教学,把微博、空间、博客等运用到聋校政治教育教学中,以增加师生、生生之间交流机会,扩展学习领域,有助于听障学生政治学习及语言思维水平的提高。
关键词
互联网
聋校政治课教学
qq
空间
日志
博客
微博
微信
原文传递
题名
异化了的公共领域:QQ日志
1
作者
张益旭
机构
上海大学文学院
出处
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第1期120-124,共5页
文摘
QQ空间作为与传统的现实空间不一样的虚拟活动空间也越来越多地被人们使用。从哈贝马斯的公共领域理论来看,QQ空间中的日志只是异化了的公共领域。
关键词
公共领域
qq日志
异化
分类号
C912 [经济管理]
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职称材料
题名
QQ空间里的体验美学——兼谈QQ日志和传统博客日志的区别
2
作者
马蓓芳
机构
暨南大学
出处
《电影评介》
2010年第5期83-84,共2页
文摘
QQ空间通过日志、相册、留言板等个性化设置立体展现自我,满足了个体自我实现的需要,同时进一步诱发了人多重需要。个体在享受体验带来的满足感的同时也为这种体验付出了代价。
关键词
qq
空间
qq日志
体验美学
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
开辟QQ日志 抒写心灵之语——小学高年级学生创作QQ日志的教学尝试
3
作者
马秋芬
机构
浙江省杭州市萧山区光明中心小学
出处
《教师》
2012年第12期67-68,共2页
文摘
随着互联网的广泛普及,当前人类的生活、娱乐、工作、学习等都离不开互联网。QQ日志是互联网下的一种新产品,也可以说是一些人的新工作方式及新生活方式,其也是日记中的一种,可以记载每日所发生的事情,记录生活的点滴或者学习的体会等,人们可以利用QQ日志抒发个人情感、结交好友等。本文利用QQ日志的多种优势,进一步展开语文学科的教学。
关键词
qq日志
写作
教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析运用QQ日志进行心理自助
4
作者
李璐
机构
西南民族大学社会学与心理学学院
出处
《新西部(中旬·理论)》
2013年第4期163-164,共2页
文摘
本文从心理学的角度,探索利用书写QQ私密日志与QQ公开日志调理个人心理的健康。认为写作能承载我们的心灵,书写表达可以显著改善情绪状态。QQ私密日志书写创伤经历及感受可以有效地缓解应激水平;QQ公开日志书写点滴生活可以提升价值感和幸福度。巧用QQ日志进行书写表达,可以在"社会我"和"人性我"的暴露与隐瞒间寻觅心灵的契合点。
关键词
qq
私密
日志
qq
公开
日志
创伤
写作疗法
自我暴露
自我隐瞒
分类号
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
网络资源在聋校政治课教学中的应用
5
作者
黄蓓
机构
青岛市中心聋校
出处
《学园》
2017年第34期118-118,127,共2页
文摘
利用多种网络交流平台来延伸我们的政治课堂教学,把微博、空间、博客等运用到聋校政治教育教学中,以增加师生、生生之间交流机会,扩展学习领域,有助于听障学生政治学习及语言思维水平的提高。
关键词
互联网
聋校政治课教学
qq
空间
日志
博客
微博
微信
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G762 [文化科学—特殊教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
异化了的公共领域:QQ日志
张益旭
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
QQ空间里的体验美学——兼谈QQ日志和传统博客日志的区别
马蓓芳
《电影评介》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
开辟QQ日志 抒写心灵之语——小学高年级学生创作QQ日志的教学尝试
马秋芬
《教师》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
浅析运用QQ日志进行心理自助
李璐
《新西部(中旬·理论)》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
网络资源在聋校政治课教学中的应用
黄蓓
《学园》
2017
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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