新办本科院校实验班的探索——对“钱学森难题”的一种回应

新办本科院校是我国高等教育大众化的新生力量,要想在与当前越来越激烈的大学竞争中不被淘汰出局,同时为国家经济与社会发展做出应有的贡献,解读"钱学森难题"是必然的要求,由此,探讨新办本科院校采用怎样的培养人才模式才能与社会需求和学生全面发展相符是解读本难题的关键环节。

用钱学森系统之光引领传感世界的未来

科技的飞跃极大地提升了社会生产力的发展水平,在航天事业发展层面,传感器产业作为涉及新一轮产业变革的关键核心技术,对科技进步、经济发展和国家安全尤为重要。这一产业在科学研究层面、技术工程层面、管控发展层面,正面临抉择。中国航天十二院以钱学森系统工程思想为指导,解开传感器发展桎梏,助力传感器发展迈向新高。

面向航天发展需求的空间科学拔尖创新人才培养体系探究——以西安电子科技大学空间科学与技术学院钱学森空间科学实验班为例

该文以西安电子科技大学空间科学与技术学院钱学森空间科学实验班的育人实践为例,研讨面向我国航天事业发展需求大背景下高校院系层面的空间科学领域拔尖创新人才培养体系,探索航天后备人才高校培养阶段的现实育人举措和育人途径。

钱学森实验班拔尖创新人才培养实践探索

人是科技创新最关键的因素,创新的事业呼唤创新的人才。高中阶段教育作为国家教育体系的重要部分,在人才培养尤其是拔尖创新人才培养方面起着承上启下的作用。河南省郑州市第四高级中学钱学森实验班以培养拔尖创新人才为目标,积极探索人才培养新模式,组建优秀教师团队,构建"校本化""特色化"课程体系,从多方面提升了学生的创新精神和实践能力。