期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
地铁车站止水帷幕对南京秦淮河古河道地下水流场的影响分析
被引量:
8
1
作者
童立元
郑灿政
+1 位作者
张明飞
车鸿博
《东南大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2016年第A01期190-196,共7页
以横穿秦淮河古河道的南京地铁1号线许府巷站为例,研究探讨了古河道含水层中设置大深度止水帷幕-地下连续墙前后以及不同止水帷幕插入含水层深度情况下地下水渗流场的变化规律.结果表明,在古秦淮河这一特殊水文地质条件下,地铁车站止水...
以横穿秦淮河古河道的南京地铁1号线许府巷站为例,研究探讨了古河道含水层中设置大深度止水帷幕-地下连续墙前后以及不同止水帷幕插入含水层深度情况下地下水渗流场的变化规律.结果表明,在古秦淮河这一特殊水文地质条件下,地铁车站止水帷幕对地下水流场的影响比较严重,纵向影响范围达200 m以上;止水帷幕在墙前后引起一定程度的地下水头差,由此诱发附加土体沉降、地下结构物两侧不对称荷载或者其他工程灾害;止水帷幕插入承压含水层不同深度的情况下,地下水流场的变化规律各不相同,插入深度越大,影响越明显.
展开更多
关键词
秦淮河古河道
地铁车站
止水帷幕
地下水
屏障效应
下载PDF
职称材料
审美素养指向下的中学古诗词教学研究——以杜牧《泊秦淮》为例
被引量:
6
2
作者
程岭
张永青
《天津师范大学学报(基础教育版)》
CSSCI
北大核心
2021年第2期31-34,共4页
审美素养是中学语文素养的重要组成部分,古诗词教学是语文教学的重要内容。课例《泊秦淮》课堂设计为审美课堂建设提供了良好借鉴,课例通过精心设计和智慧点拨巧妙地呈现了“感美——立美——创美”之审美范式:通过披文入情、情缘辞发...
审美素养是中学语文素养的重要组成部分,古诗词教学是语文教学的重要内容。课例《泊秦淮》课堂设计为审美课堂建设提供了良好借鉴,课例通过精心设计和智慧点拨巧妙地呈现了“感美——立美——创美”之审美范式:通过披文入情、情缘辞发来感受诗歌的思想和精神;通过敞开心胸、直抒胸臆来表达学生的认知和理解;通过驰骋思维、拓展深化来提升学生的素养和境界。
展开更多
关键词
中学语文
古诗词教学
审美素养
教学模式
《泊秦淮》
下载PDF
职称材料
杜牧《泊秦淮》五种英译文的逻辑功能分析
3
作者
徐喜梅
《科技信息》
2009年第17期198-199,共2页
本文从韩礼德功能语法的逻辑功能角度对杜牧的《泊秦淮》一诗和它的五种英译文作初步的探索,分析小句与小句之间的语义关系是通过语言形式进行体现。虽然不同的译者可能采用不同的翻译方法,但他们对语篇中小句之间的语义关系的把握基本...
本文从韩礼德功能语法的逻辑功能角度对杜牧的《泊秦淮》一诗和它的五种英译文作初步的探索,分析小句与小句之间的语义关系是通过语言形式进行体现。虽然不同的译者可能采用不同的翻译方法,但他们对语篇中小句之间的语义关系的把握基本一致。进而表明,对译文进行功能语言分析有益于古诗英译。
展开更多
关键词
逻辑功能分析
古诗英译
《泊秦淮》
下载PDF
职称材料
题名
地铁车站止水帷幕对南京秦淮河古河道地下水流场的影响分析
被引量:
8
1
作者
童立元
郑灿政
张明飞
车鸿博
机构
东南大学岩土工程研究所
东南大学江苏省城市地下工程与环境安全重点实验室
济南轨道交通集团有限公司
出处
《东南大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2016年第A01期190-196,共7页
基金
国家自然科学基金资助项目(41572273)
"十二五"国家科技支撑计划资助项目(2012BAJ01B02)
文摘
以横穿秦淮河古河道的南京地铁1号线许府巷站为例,研究探讨了古河道含水层中设置大深度止水帷幕-地下连续墙前后以及不同止水帷幕插入含水层深度情况下地下水渗流场的变化规律.结果表明,在古秦淮河这一特殊水文地质条件下,地铁车站止水帷幕对地下水流场的影响比较严重,纵向影响范围达200 m以上;止水帷幕在墙前后引起一定程度的地下水头差,由此诱发附加土体沉降、地下结构物两侧不对称荷载或者其他工程灾害;止水帷幕插入承压含水层不同深度的情况下,地下水流场的变化规律各不相同,插入深度越大,影响越明显.
关键词
秦淮河古河道
地铁车站
止水帷幕
地下水
屏障效应
Keywords
qinhuai ancient river
subway station
waterproof curtain
groundwater
barrier effects
分类号
TU42 [建筑科学—岩土工程]
下载PDF
职称材料
题名
审美素养指向下的中学古诗词教学研究——以杜牧《泊秦淮》为例
被引量:
6
2
作者
程岭
张永青
机构
江苏师范大学教育科学学院
江苏省徐州市第三十六中学
出处
《天津师范大学学报(基础教育版)》
CSSCI
北大核心
2021年第2期31-34,共4页
基金
教育部人文社会科学研究项目“新时代以课堂为中心的学校美育阶梯系统研究”(20YJE880001)
江苏省“十三五”教育科学规划立项课题“陶行知美育思想导引下学校美育系统构建研究”(B-b/2020/01/50)
江苏高校哲学社会科学研究重大项目“新时代培养高校师范生专业阅读习惯的机制阶梯构建研究”(2019SJZDA079)。
文摘
审美素养是中学语文素养的重要组成部分,古诗词教学是语文教学的重要内容。课例《泊秦淮》课堂设计为审美课堂建设提供了良好借鉴,课例通过精心设计和智慧点拨巧妙地呈现了“感美——立美——创美”之审美范式:通过披文入情、情缘辞发来感受诗歌的思想和精神;通过敞开心胸、直抒胸臆来表达学生的认知和理解;通过驰骋思维、拓展深化来提升学生的素养和境界。
关键词
中学语文
古诗词教学
审美素养
教学模式
《泊秦淮》
Keywords
middle school Chinese
ancient
poetry teaching
aesthetic quality
teaching model
Mooring on
qinhuai
river
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
杜牧《泊秦淮》五种英译文的逻辑功能分析
3
作者
徐喜梅
机构
郑州大学升达经贸管理学院公共外语部
出处
《科技信息》
2009年第17期198-199,共2页
文摘
本文从韩礼德功能语法的逻辑功能角度对杜牧的《泊秦淮》一诗和它的五种英译文作初步的探索,分析小句与小句之间的语义关系是通过语言形式进行体现。虽然不同的译者可能采用不同的翻译方法,但他们对语篇中小句之间的语义关系的把握基本一致。进而表明,对译文进行功能语言分析有益于古诗英译。
关键词
逻辑功能分析
古诗英译
《泊秦淮》
Keywords
Logical Meta-function
English translation of
ancient
Chinese poems
A Mooring on
river
qinhuai
分类号
TP391.12 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TN791 [电子电信—电路与系统]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地铁车站止水帷幕对南京秦淮河古河道地下水流场的影响分析
童立元
郑灿政
张明飞
车鸿博
《东南大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2016
8
下载PDF
职称材料
2
审美素养指向下的中学古诗词教学研究——以杜牧《泊秦淮》为例
程岭
张永青
《天津师范大学学报(基础教育版)》
CSSCI
北大核心
2021
6
下载PDF
职称材料
3
杜牧《泊秦淮》五种英译文的逻辑功能分析
徐喜梅
《科技信息》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部