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Determination of Consistency between Quantitative Evaluation and Non-quantitative Evaluation
1
作者 史倩 刘国华 《Journal of Donghua University(English Edition)》 CAS 2023年第3期334-342,共9页
The combination of quantitative evaluation(QE)and non-quantitative evaluation(NQE)is an important evaluation tool in the fields of academic level evaluation(e.g.,EasyChair,Academic paper review form)and internet commo... The combination of quantitative evaluation(QE)and non-quantitative evaluation(NQE)is an important evaluation tool in the fields of academic level evaluation(e.g.,EasyChair,Academic paper review form)and internet commodity evaluation(e.g.,Amazon’s review,Feedback).But the inconsistency between QE and NQE greatly reduces the correctness and usability of the evaluation.Therefore,it is a necessary task to judge whether QE is consistent with NQE.In this paper,the predicate formula satisfiability problem is firstly reduced in polynomial time to the consistency problem of QE and NQE,and the uncertainty of the consistency problem is proved.Then the approximate solution to the problem is investigated by using a natural language processing method,which performs sentiment analysis on NQE and finally invokes a database query statement to determine whether QE is consistent with NQE.The results shed light on the feasibility of using the natural language processing method to solve undecidable problems. 展开更多
关键词 quantitative evaluation(QE) non-quantitative evaluation(NQE) satisfiability problem natural language processing sentiment analysis
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A Quantitative and Network Approach to Alignment Effects in L2 Continuation Tasks 被引量:2
2
作者 Heng CHEN 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2021年第3期399-416,432,共19页
The present study employed a quantitative and network approach to detect alignment effects in second language(L2) continuation tasks designed on the xu-argument(Wang, 2016). The materials used in this study were 6 sub... The present study employed a quantitative and network approach to detect alignment effects in second language(L2) continuation tasks designed on the xu-argument(Wang, 2016). The materials used in this study were 6 sub-corpora consisting of two selected input stories and two groups of L2 written production based on two continuation tasks. During continuation, the participants were required to continue in English a story with its ending removed, with one group reading and continuing the Chinese version and the other group the English version, and then switching their roles in the two tasks. Results show that the alignment effect differs across the two versions of continuation. Specifically, compared with the Chinese-version continuation, L2 learners produced more use of unigrams and bigrams similar to the input story in terms of lexical items, frequency and ranking correlations in the English-version task;on the other hand, the English-version continuation can facilitate generating linguistic networks that are much closer to the native English networks. Moreover, this research corroborates that written production in L2 continuation tasks can be influenced by input content. 展开更多
关键词 CONTINUATION alignment effect language network quantitative linguistics second language acquisition
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Computer Management of Quantitative Analysis Chemistry Experiment 被引量:8
3
作者 Hairui Zhang Guofu Zhang +2 位作者 Qing Zhang Jianbo Cui Jianhong Qi 《Journal of Chemistry and Chemical Engineering》 2014年第2期176-179,共4页
The application of computer in the quantitative analysis chemistry experiment is a chemistry experiment teaching applications software, developed by Visual Basic (6.0), based on the content of quantitative analysis ... The application of computer in the quantitative analysis chemistry experiment is a chemistry experiment teaching applications software, developed by Visual Basic (6.0), based on the content of quantitative analysis chemistry experiment of chemistry major in higher institute. This software has the function of the automatic processing the experimental data, the automatic generation of test report copies, and the automatic evaluation of students' experimental results, which solve the reliability, objectivity and accuracy problems of the students' experiment data processing and evaluation, and avoid interference with human factors. The software has the characteristic of the easy installation, the easy operation, the strong practicability, pertinence, the systematicness and the running stability, so it provides a platform in the quantitative analysis chemistry experiment for the students' assessment system of automatic processing, and it has a high popularization value. The project's technical route design is reasonable, the research method is correct, and the experimental data processing results are reliable, which has reached the leading domestic level in the quantitative analysis chemistry experiment teaching field of computer data processing. And this project has been through the achievements appraisal of Gansu Provincial Sci. & Tech. Department. 展开更多
关键词 Computer language Visual Basic (6.0) experiment teaching software quantitative analysis chemistry experiment experiment data processing the experiment report copies grade evaluation.
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Mining of the quantitative association rules with standard SQL queries and its evaluation
4
作者 孙海洪 唐菁 +1 位作者 蒋洪 杨炳儒 《Journal of Systems Engineering and Electronics》 SCIE EI CSCD 2004年第1期98-104,共7页
A new algorithm for mining quantitative association rules with standard SQL is presented. The association rules are evaluated with the sufficiency gene LS of subjectivity Bayes reasoning. This algorithm is proved to b... A new algorithm for mining quantitative association rules with standard SQL is presented. The association rules are evaluated with the sufficiency gene LS of subjectivity Bayes reasoning. This algorithm is proved to be quick and effective with its application in Lujiang insects and pests database. 展开更多
关键词 quantitative association rules SQL language EVALUATION
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An Entertaining Example of Using the Concepts of Context-Free Grammar and Pushdown Automation
5
作者 Krasimir Yordzhev 《Open Journal of Discrete Mathematics》 2012年第3期105-108,共4页
A formal-linguistic approach for solving an entertaining task is offered in this paper. The well-known task of the Hanoi towers is discussed in relation to some concepts of formal languages and grammars. A context-fre... A formal-linguistic approach for solving an entertaining task is offered in this paper. The well-known task of the Hanoi towers is discussed in relation to some concepts of formal languages and grammars. A context-free grammar which generates an algorithm for solving this task is described. A deterministic pushdown automation which in its work imitates the work of monks in solving the task of the Hanoi towers is built. 展开更多
关键词 context-free GRAMMAR context-free language Pushdown AUTOMATION HANOI TOWERS Discrete MATHEMATICS Learning
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Interrelation of Languages of Colored Petri Nets and Some Traditional Languages
6
作者 Goharik R. Petrosyan Andrey M. Avetisyan Lilit A. Ter-Vardanyan 《Open Journal of Modelling and Simulation》 2013年第3期27-29,共3页
The article studies the interrelation of Languages of Colored Petri Nets and Traditional formal languages. The author constructed the graph of Colored Petri Net, which generates L* Context-free language. This language... The article studies the interrelation of Languages of Colored Petri Nets and Traditional formal languages. The author constructed the graph of Colored Petri Net, which generates L* Context-free language. This language may not be modeled using standard Petri Nets [1]. The Venn graph and diagram that the author modified [1], show the interrelation between languages of Colored Petri Nets and some Traditional languages. Thus the class of languages of Colored Petri Nets is supposed to include an entire class of Context-free languages. 展开更多
关键词 PETRI NETS COLORED PETRI NETS context-free languageS CONTEXT-SENSITIVE languageS REGULAR languageS
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《国际中文教育中文水平等级标准》与海外中文课程大纲的耦合与互动 被引量:1
7
作者 王祖嫘 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 2024年第3期84-95,共12页
《国际中文教育中文水平等级标准》为全球中文教育提供了重要的顶层参考框架。探讨该标准融入海外各国中文课程大纲的路径,促进其教学落地具有重要意义。通过对自建“国际中文教育标准数据库”中34国150份中文课程大纲的研究发现,该等... 《国际中文教育中文水平等级标准》为全球中文教育提供了重要的顶层参考框架。探讨该标准融入海外各国中文课程大纲的路径,促进其教学落地具有重要意义。通过对自建“国际中文教育标准数据库”中34国150份中文课程大纲的研究发现,该等级标准同海外课纲在多种维度上存在耦合接口以及互动可能性。为实现《国际中文教育中文水平等级标准》在海外中文课程大纲中的应用和对接,在教学目标上应将分级量化指标同所在国学段年级合理配置;教学内容上应以主题功能主导,语言要素关联;教学评价上应促进分析型评量指标同融合型指标互动互鉴;在语言认知上应保留中文特性,促进中外语言学知识体系互动。 展开更多
关键词 《国际中文教育中文水平等级标准》 海外中文课程大纲 分级量化指标 语言要素
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国际中文教师课堂非言语行为规范:指标体系与量化分析
8
作者 亓华 刘安祺 陈振艳 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2024年第3期66-81,共16页
研究首次构建了《国际中文教师课堂非言语行为测量指标体系》,该指标体系把国际中文教师课堂非言语行为细分为体态语、副语言、服饰仪表语、工具语、空间语和时间语6大类,一级指标共27个,二级指标共为86个,这6类86个指标承载着29种功能... 研究首次构建了《国际中文教师课堂非言语行为测量指标体系》,该指标体系把国际中文教师课堂非言语行为细分为体态语、副语言、服饰仪表语、工具语、空间语和时间语6大类,一级指标共27个,二级指标共为86个,这6类86个指标承载着29种功能,并配套独立的6个观测量表及使用说明。文章整合十多年的研究成果,分别总结列举了课堂体态语和副语言行为个案量化指标的研究范例,熟手教师和新手教师体态语行为群体量化指标的比较研究范例,以及三组不同国别留学生对教师服饰仪表语的研究范例,为全面分析国际中文教师课堂非言语行为提供了科学规范、便捷实用的研究工具和样本。 展开更多
关键词 国际中文教师 非言语行为 规范 指标体系 量化分析
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外语教材使用实证研究方法评析与展望
9
作者 徐锦芬 《外语研究》 北大核心 2024年第4期50-54,81,F0003,共7页
本文首先对实证研究方法进行概述,包括实证研究方法的分类以及不同方法的特征及其适用范围,然后使用范围综述的方法,检索并筛选出近年来有关外语教材使用实证研究的SSCI和CSSCI来源期刊文章,对其进行评析。结果表明,国内外研究都以定性... 本文首先对实证研究方法进行概述,包括实证研究方法的分类以及不同方法的特征及其适用范围,然后使用范围综述的方法,检索并筛选出近年来有关外语教材使用实证研究的SSCI和CSSCI来源期刊文章,对其进行评析。结果表明,国内外研究都以定性研究为主,国外位居第二的是混合研究,而国内是定量研究,近年来混合研究逐渐增加。本文进一步选取两个案例详细分析其采用的研究方法、数据收集与分析过程、研究结果以及对教学实践的指导意义,为后续研究提供借鉴。文章最后指出当前外语教材使用实证研究方法存在的不足,并提出了相应的改进措施,同时展望了未来研究趋势,以期引导后续研究的方向,并推动外语教材使用研究的深入发展。 展开更多
关键词 外语教材使用 定量研究 定性研究 混合研究 案例分析
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医学术语语言特征的定量研究
10
作者 万梅 《中国科技术语》 2024年第4期64-71,共8页
医学术语指称医学领域的专业概念,是汉语词汇系统的组成部分,其语言特征包括组成部分、结构形式都符合汉语的形成和发展规律并表现出特有的性质。运用定量研究方法,以语料库医学术语为研究对象,对医学术语的用字、词类、音节数量、结构... 医学术语指称医学领域的专业概念,是汉语词汇系统的组成部分,其语言特征包括组成部分、结构形式都符合汉语的形成和发展规律并表现出特有的性质。运用定量研究方法,以语料库医学术语为研究对象,对医学术语的用字、词类、音节数量、结构类型等进行详细考查,可以了解这类特殊用语的命名理据和构造规律,为医学术语的规范化提供本体依据。 展开更多
关键词 医学术语 语言特征 定量研究
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Practical Type Checking of Functions Defined on Context-Free Languages 被引量:1
11
作者 Hai-MingChen Yun-MeiDong 《Journal of Computer Science & Technology》 SCIE EI CSCD 2004年第6期840-847,共8页
A type checking method for the functional language LFC is presented. A distinct feature of LFC is that it uses Context-Free (CF) languages as data types to represent compound data structures. This makes LFC a dynamica... A type checking method for the functional language LFC is presented. A distinct feature of LFC is that it uses Context-Free (CF) languages as data types to represent compound data structures. This makes LFC a dynamically typed language. To improve efficiency, a practical type checking method is presented, which consists of both static and dynamic type checking. Although the inclusion relation of CF languages is not decidable, a special subset of the relation is decidable, i.e., the sentential form relation, which can be statically checked. Moreover, most of the expressions in actual LFC programs appear to satisfy this relation according to the statistic data of experiments. So, despite that the static type checking is not complete, it undertakes most of the type checking task. Consequently the run-time efficiency is effectively improved. Another feature of the type checking is that it converts the expressions with implicit structures to structured representation. Structure reconstruction technique is presented. 展开更多
关键词 type checking context-free language ALGORITHM
原文传递
Pattern Matching Compilation of Functions Definedin Context-Free Languages
12
作者 陈海明 董韫美 《Journal of Computer Science & Technology》 SCIE EI CSCD 2001年第2期159-167,共9页
LFC is a functional language based on recursive functions defined in context-free languages. In this paper, a new pattern matching algorithm for LFC is presented, which can represent a sequence of patterns as an integ... LFC is a functional language based on recursive functions defined in context-free languages. In this paper, a new pattern matching algorithm for LFC is presented, which can represent a sequence of patterns as an integer by an encoding method. It is a rather simple method and produces efficient case-expressions for pattern matching definitions of LFC. The algorithm can also be used for other functional languages, but for nested patterns it may become complicated and further studies are needed. 展开更多
关键词 pattern matching ALGORITHM recursive function context-free language functional language
原文传递
基于香港地区《中国语文》调查的教材话语特质思考
13
作者 杜晶晶 张兵 《五邑大学学报(社会科学版)》 2023年第4期79-84,92,共7页
教材话语是教材表达的基本手段,既是知识呈现也是价值判断,面向未来发挥潜移默化、缓释成效的作用。中国香港启思教材话语研究以《中国语文》课文篇章为单位,建立1-9年级30册299篇课文话语语料库,聚焦篇章下时空界域、主角身份、题材内... 教材话语是教材表达的基本手段,既是知识呈现也是价值判断,面向未来发挥潜移默化、缓释成效的作用。中国香港启思教材话语研究以《中国语文》课文篇章为单位,建立1-9年级30册299篇课文话语语料库,聚焦篇章下时空界域、主角身份、题材内容、作者国别以及态度等6个话语指标信息。启思语文教材话语时代性不太突出、空间范围有限,课文主角多笼统性身份、题材多常识性内容,台港澳作者较突出,中性态度为主。建议语文教材话语应在时空界域上更宽广、题材及主角身份上更鲜明、态度上更具有倾向性。 展开更多
关键词 语文教材话语 中国香港启思《中国语文》 基础教育 量化调查
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具身认知视域下的语言身-脑-形三维模式初探——以获取事件及其构式为例
14
作者 张时倩 王俭 《上海理工大学学报(社会科学版)》 2023年第1期38-44,共7页
按照具身认知的语言观,语言义形关系应该是“身(感知运动系统)-脑(经验知识网络)-形(语言表达系统)”的三维互动关系。通过对语言“身-脑-形”三维模式进行理论初探,以获取事件及其构式为例,用“认知事件框架”来表述大脑经验知识网络... 按照具身认知的语言观,语言义形关系应该是“身(感知运动系统)-脑(经验知识网络)-形(语言表达系统)”的三维互动关系。通过对语言“身-脑-形”三维模式进行理论初探,以获取事件及其构式为例,用“认知事件框架”来表述大脑经验知识网络的内容,以身(感知运动)和形(语言表达)围绕脑的动态连通关系来阐释构式的识解机制,并自建英语获取动词和构式语料库,经语料定量分析,来验证语言“身-脑-形”三维模式在阐释语言系统的认知操作过程和使用分布倾向中的有效性。同时,基于理论研究和语料库方法,对比分析了语言“身-脑-形”三维模式与“认知事件框架”模式的异同,以期对语言义形关系研究以及具身认知语言学研究的发展有所启示。 展开更多
关键词 具身认知语言观 经验知识 感知运动 语言表达 认知事件框架 获取事件 语料定量分析
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记忆与语言研究发展动向:基于《记忆与语言杂志》的文献计量分析
15
作者 林雨萌 郑清颖 梁君英 《应用心理学》 2023年第6期567-576,共10页
本文考察了语言心理学旗舰刊物《记忆与语言杂志》(Journal of Memory and Language)的文献,旨在探索国际记忆与语言研究的发展动向。笔者收集该刊1985—2020年的文献,自建题目与摘要信息语料库,采用语料库工具和共现网络可视化工具进... 本文考察了语言心理学旗舰刊物《记忆与语言杂志》(Journal of Memory and Language)的文献,旨在探索国际记忆与语言研究的发展动向。笔者收集该刊1985—2020年的文献,自建题目与摘要信息语料库,采用语料库工具和共现网络可视化工具进行分析,结果发现:近36年来,对词汇与句法维度的语言产出、理解与习得是该研究领域的核心范畴,相对长时记忆,工作记忆持续成为研究焦点;研究话题不断拓宽,更加关注儿童语言认知的发展与个体差异;认知神经学与脑科学的前沿技术手段不断融入记忆与语言研究,呈现出学科交叉与融合的趋势。 展开更多
关键词 记忆与语言杂志 计量分析 语料库 共现网络可视化 记忆与语言研究
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二语写作文本量化指标与写作质量的关系研究
16
作者 龙怡君 李雯雯 《哈尔滨学院学报》 2023年第4期117-120,共4页
文章探究267篇议论文和259篇说明文的语言量化特征与写作质量的关系,研究发现:(1)词汇、句法复杂性两个维度共七项量化指标与议论文人评分数显著相关;四项量化指标与说明文人评分数显著相关;(2)词汇、句法复杂性的七项量化指标对议论文... 文章探究267篇议论文和259篇说明文的语言量化特征与写作质量的关系,研究发现:(1)词汇、句法复杂性两个维度共七项量化指标与议论文人评分数显著相关;四项量化指标与说明文人评分数显著相关;(2)词汇、句法复杂性的七项量化指标对议论文人评分数具有预测力,能解释12.9%的分数差异;四项量化指标对说明文人评分数具有预测力,能解释8.3%的分数差异。 展开更多
关键词 二语写作 语言量化指标 写作质量 相关关系
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《国际中文教育中文水平等级标准》手写汉字量化指标研究
17
作者 朱娱薇 彭育波 《现代语文》 2023年第11期72-78,共7页
《国际中文教育中文水平等级标准》遵循汉字认读、书写分流的理念,设立了手写汉字表,提出了初等、中等、高等水平手写汉字量化指标,并规定中文水平达到标准最高等级的学习者需要掌握1200个手写汉字,而且能够完成学位论文的写作。通过抽... 《国际中文教育中文水平等级标准》遵循汉字认读、书写分流的理念,设立了手写汉字表,提出了初等、中等、高等水平手写汉字量化指标,并规定中文水平达到标准最高等级的学习者需要掌握1200个手写汉字,而且能够完成学位论文的写作。通过抽样调查、统计分析、对比分析等方法,评估手写汉字量化指标的科学性、合理性。研究发现,《国际中文教育中文水平等级标准》的手写汉字量化指标可能过低,无法支撑高等水平的中文学习者完成相应的汉字书写任务。在此基础上,提出了相应的汉字教学建议。 展开更多
关键词 《国际中文教育中文水平等级标准》 手写汉字 量化指标
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中介效应分析在二语习得研究中的应用及方法评述
18
作者 伍秋萍 吕宁 陈胤泽 《语言文字应用》 北大核心 2023年第3期86-97,共12页
近十年来,中介效应分析作为量化研究中的一种统计方法,引起学界众多研究者的关注。相较于以往的统计方法,中介变量的引入能够解释变量之间的潜在关系及作用机制。本文回顾了中介效应相关概念,介绍常见模型、基本操作步骤并总结了中介效... 近十年来,中介效应分析作为量化研究中的一种统计方法,引起学界众多研究者的关注。相较于以往的统计方法,中介变量的引入能够解释变量之间的潜在关系及作用机制。本文回顾了中介效应相关概念,介绍常见模型、基本操作步骤并总结了中介效应分析在二语习得实证研究中的运用。本文以问卷调查和教学实验两种常见的研究范式为例,演示汉语二语习得领域中介效应的研究思路与操作,以期推动国际中文教育领域对汉语二语习得过程与教学促学机制相关研究的关注,并提供新的方法论视角。 展开更多
关键词 中介效应 二语习得 研究方法 量化研究
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基于定量分析的吴树文翻译文体研究
19
作者 王子睿 刘善钰 《语言与文化论坛》 2023年第2期194-205,共12页
本研究从语料库翻译文体学研究的理论角度出发,尝试使用编程语言R对翻译家吴树文的翻译作品与其他翻译者的翻译作品进行翻译文体的计量分析。“翻译的文体”是原作者文体、译者文体的糅合物,文学的翻译文体无法脱离译者文体的影响,语料... 本研究从语料库翻译文体学研究的理论角度出发,尝试使用编程语言R对翻译家吴树文的翻译作品与其他翻译者的翻译作品进行翻译文体的计量分析。“翻译的文体”是原作者文体、译者文体的糅合物,文学的翻译文体无法脱离译者文体的影响,语料库研究方法可以通过定量分析的方法客观地分析译者的文体特征。本研究发现,与参照语料库相比,吴树文的翻译作品在词汇丰富度与成语使用数量方面显得更为丰富。此外,本研究使用了无监督分类法分析了不同作品的N元词与虚词的使用特点,聚类分析图与对应分析图的结果显示吴树文的多个翻译文本聚类到相近的位置,可以说明吴树文具有明显区别于其他译者的译者文体风格。 展开更多
关键词 语料库翻译学 计量文体学 文本挖掘 R语言
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语言类型学的定量转向——附议南方SVO型民族语的旁语类型特征
20
作者 柳俊 《玉溪师范学院学报》 2023年第1期30-41,共12页
从20世纪中叶的经典类型学到21世纪的定量类型学,语言类型学在研究对象、材料、技术、结论和工具等方面都做出了转变,以适应细粒度和高维度的研究目标。南方SVO型民族语旁语的广义形态类型特征的相关例证显示,语序与标志在语序倾向性轨... 从20世纪中叶的经典类型学到21世纪的定量类型学,语言类型学在研究对象、材料、技术、结论和工具等方面都做出了转变,以适应细粒度和高维度的研究目标。南方SVO型民族语旁语的广义形态类型特征的相关例证显示,语序与标志在语序倾向性轨层和标志语义图构成的高纬空间中博弈。 展开更多
关键词 定量类型学 南方民族语 V-O-X语序 语义图 广义形态类型
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