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言语交际的R-A-M模式 被引量:4
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作者 崔中良 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2010年第6期71-74,共4页
由Sperber和Wilson(1986/1995)创建的关联理论(relevance theory)认为言语交际是一个明示—推理的过程,成功交际要具备最佳关联性。Verschueren(1999)坚持"语用综观论"(The Pragmatic Perspective),认为言语交际是一个对语境... 由Sperber和Wilson(1986/1995)创建的关联理论(relevance theory)认为言语交际是一个明示—推理的过程,成功交际要具备最佳关联性。Verschueren(1999)坚持"语用综观论"(The Pragmatic Perspective),认为言语交际是一个对语境因素和结构选择的顺应,并且顺应是一个动态的过程和受意识凸显度的影响。Dawkins提出的模因理论(meme)认为言语交际是一个复制、模仿和感染的过程。本文在吸取这三个理论各自优点的基础上,提出一个新的语用理论模式:关联—顺应—模因模式(Relevance—Adaption—Meme)。此模式不只是介绍了言语交际过程中话语的理解和产生的认知心理过程,而且分析了在交际过程中言语是如何在说者和听者之间传播的,并运用此模式对言语交际进行了分析。此模式对语用理论的建设和更完整的认识言语交际和传播过程有积极的作用。 展开更多
关键词 言语交际 r—a—m模式 认知过程
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