期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于SVM的改进RBF网络板形模式识别方法
被引量:
11
1
作者
何海涛
李楠
《自动化仪表》
CAS
2007年第5期1-4,8,共5页
为了提高带钢生产中板形模式识别精度,提出了基于支持向量机(SVM)的改进径向基(RBF)网络板形模式识别方法,由SVM回归确定RBF网络优化的初始参数,解决了传统方法存在的学习时间长、易陷入局部极小值等问题。此外,分别将输入样本与一对互...
为了提高带钢生产中板形模式识别精度,提出了基于支持向量机(SVM)的改进径向基(RBF)网络板形模式识别方法,由SVM回归确定RBF网络优化的初始参数,解决了传统方法存在的学习时间长、易陷入局部极小值等问题。此外,分别将输入样本与一对互反的基本模式间的模糊距离之差作为RBF网络的三个输入,使输入节点减少一半,进一步简化了网络模型。实验表明,该方法有效地提高了模式识别精度和速度,可推广到其他具有两两互反性基本模式的模式识别系统中。
展开更多
关键词
板形
模式
识别
rbf
网络支持向量机模糊
下载PDF
职称材料
大数据时代教育PPP项目“按效付费”预算管理模式研究
被引量:
6
2
作者
武向荣
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2021年第2期32-39,共8页
随着教育强国大政方针的确定,国内社会资本与社会组织广泛参与到教育公共服务项目中,大数据时代背景下,项目预算管理的改革创新势在必行。作为新型融资及管理模式,源自卫生部门的"按效付费"迅速在教育领域兴起。以"结果&...
随着教育强国大政方针的确定,国内社会资本与社会组织广泛参与到教育公共服务项目中,大数据时代背景下,项目预算管理的改革创新势在必行。作为新型融资及管理模式,源自卫生部门的"按效付费"迅速在教育领域兴起。以"结果"为纽带,按效付费加速推进跨政府部门、市场、社会组织之间的伙伴关系,推动项目管理从注重产出转型到聚焦长期结果,从被动问责转型到主动追求积极绩效,从而优化资源配置并提高教育公共服务质量。其核心要义是对结果进行可信、独立验证后提供资金,将投资与可衡量、可验证结果的实现联系起来,重视项目干预和绩效评价,数据监控贯穿始终。虽然有着结果选错和不正当激励的风险,"按效付费"模式不但对于提高教育预算绩效管理水平及公共服务供给质量具有借鉴意义,也有助于我国新时代教育的精准决策与施策。
展开更多
关键词
教育改革
按效付费
rbf模式
结果导向
项目预算绩效管理
原文传递
题名
基于SVM的改进RBF网络板形模式识别方法
被引量:
11
1
作者
何海涛
李楠
机构
燕山大学信息工程学院
出处
《自动化仪表》
CAS
2007年第5期1-4,8,共5页
基金
河北省教育厅自然科学指导性计划基金项目(编号:Z2005309)。
文摘
为了提高带钢生产中板形模式识别精度,提出了基于支持向量机(SVM)的改进径向基(RBF)网络板形模式识别方法,由SVM回归确定RBF网络优化的初始参数,解决了传统方法存在的学习时间长、易陷入局部极小值等问题。此外,分别将输入样本与一对互反的基本模式间的模糊距离之差作为RBF网络的三个输入,使输入节点减少一半,进一步简化了网络模型。实验表明,该方法有效地提高了模式识别精度和速度,可推广到其他具有两两互反性基本模式的模式识别系统中。
关键词
板形
模式
识别
rbf
网络支持向量机模糊
Keywords
Flatness pattern recognition
rbf
network Support vector machine (SVM ) Fuzzy
分类号
TH12 [机械工程—机械设计及理论]
下载PDF
职称材料
题名
大数据时代教育PPP项目“按效付费”预算管理模式研究
被引量:
6
2
作者
武向荣
机构
中国教育科学研究院教育督导评估研究所
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2021年第2期32-39,共8页
基金
中国教育科学研究院公益金课题“完善义务教育经费保障机制研究:基于北京市义务教育财政支出绩效分析的视角”(GYC2019008)阶段性成果。
文摘
随着教育强国大政方针的确定,国内社会资本与社会组织广泛参与到教育公共服务项目中,大数据时代背景下,项目预算管理的改革创新势在必行。作为新型融资及管理模式,源自卫生部门的"按效付费"迅速在教育领域兴起。以"结果"为纽带,按效付费加速推进跨政府部门、市场、社会组织之间的伙伴关系,推动项目管理从注重产出转型到聚焦长期结果,从被动问责转型到主动追求积极绩效,从而优化资源配置并提高教育公共服务质量。其核心要义是对结果进行可信、独立验证后提供资金,将投资与可衡量、可验证结果的实现联系起来,重视项目干预和绩效评价,数据监控贯穿始终。虽然有着结果选错和不正当激励的风险,"按效付费"模式不但对于提高教育预算绩效管理水平及公共服务供给质量具有借鉴意义,也有助于我国新时代教育的精准决策与施策。
关键词
教育改革
按效付费
rbf模式
结果导向
项目预算绩效管理
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于SVM的改进RBF网络板形模式识别方法
何海涛
李楠
《自动化仪表》
CAS
2007
11
下载PDF
职称材料
2
大数据时代教育PPP项目“按效付费”预算管理模式研究
武向荣
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2021
6
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部