对重度自闭症幼儿要求行为的塑造促进其共同注意发展的研究

本研究以一名幼儿园4岁重度自闭症女幼儿为研究对象,运用语言前期情境教学法(PMT)塑造其要求行为,根据要求行为发生频率与反应类型的变迁研究共同注意的变化,并运用早期社会沟通量表(ESCS)在干预前、干预中(第20次干预)、干预后对其共同注意进行评测。干预结果为应答性共同注意(RJA)与自发性共同注意(IJA)出现并泛化。

癫痫发作过程中血清PRL水平的变化

利用RIA法测定了64例癫痫患者癫痫发作前后血清PRL的浓度,并用皮层EEG、PET、MRI、SPECT等检查进行癫痫灶定位。结果表明,癫痫发作前后PRL水平有明显差异,发作后,92.2％的病人血清PRL水平增高。发作后15min,70.2％的病例PRL水平达到峰值(1149.46mIU/L),发作后90min有89.4％的病例PRL水平下降,其中66.7％的病例PRL水平降至正常。失神性发作后血清PRL水平不升高,而其它类型的发作均可引起PRL水平的升高。结果提示,癫痫发作后PRL水平的变化没有表现出癫痫病灶位置的差异,而明显表现出发作类型的差异。