基于RLC串联谐振电路实验的探究式实验教学研究

RLC串联谐振实验是电路实验中的基本实验内容。在实验过程中发现,谐振时电阻电压的实际测量值与理论值之间有误差。通过探究误差产生的原因,引出对电感交流电阻频率特性的研究。经实验方法、仪器测量法比较,从电磁场的角度进行了理论计算和建模仿真。这一发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的探究式实验教学过程,提高了学生的学习兴趣,培养了创新能力和研究能力,是对大学验证实验向探究式综合实验转换的有益尝试。

RLC串联电路基于谐振的故障诊断实验设计

谐振电路是自动化专业本科生必修课“电路”中的重点内容。该部分内容存在概念性定义和理论性公式多且理解难等问题。目前,“电路”课程的实验教学多以验证性实验为主,不能将理论知识与实践应用、科研热点相结合。针对该问题,结合谐振电路课本知识和当前控制领域科研热点,设计了故障诊断实验。实验对象为RLC串联电路,假设电路中的电阻、电感和电容三个参数中只有一个参数可能发生较大变化,称之为故障。利用RLC串联谐振电路特点,设计实验方案,判断RLC串联电路是否发生故障、故障位置和故障形式等。该实验的开展需要电路基础实验箱和NI Multisim 14.0仿真软件。旨在引导学生接触科学研究前沿,了解学好基础知识的重要性;同时可让学生体验如何将所学的知识应用到解决实际问题过程中,增强学生解决问题的能力。

RLC串联谐振电路实验方法的研究与探索

RLC串联谐振电路实验是"电路分析"课程中的常规实验。从传统实验电路出发,读取大量实测数据并绘制频率特性曲线。由于实际电感箱存在内阻等原因,实验结果偏离理论值较大,造成学生实验结果与理论学习脱节,为此,引入Multisim软件。采用交流分析和参数扫描分析的方法对电路进行仿真,仿真结果与理论分析完全一致,弥补和克服了传统实验存在的问题,加深了学生对理论知识的消化吸收,明显改善了教学效果。

RLC串联谐振电路的实验研究

从RLC串联谐振电路的方程分析出发,推导了电路在谐振状态下的谐振频率、通频带、品质因数和输入阻抗,并且基于Multisim 10仿真软件创建RLC串联谐振电路,利用其虚拟仪表和仿真分析,分别用测量及仿真分析的方法验证它的理论根据。其结果表明了仿真与理论分析的一致性,为仿真分析在电子电路设计中的运用提供了一种可行的研究方法。

压缩真空态的激发态下介观串并联RLC电路的量子涨落

将介观串并联RLC电路等效成阻尼谐振子并量子化,研究了压缩真空态的激发态、压缩真空态、真空态下电流和电压的量子涨落.结果表明,支路电流电压的量子涨落不仅与电路器件的参数有关,而且和激发量子数、压缩因子及压缩角有关,并随时间衰减.

RLC串联谐振电路实验的相关问题探讨

通过理论分析了串联谐振电路的谐振原理,探讨了RLC串联电路的谐振特性,包括谐振频率、谐振电压和品质因数.由于电感阻抗的存在对电路谐振特性造成了一定的影响,在实验中发现,谐振特性曲线比理论曲线更平坦,测量的品质因数Q值比理论值偏小.

方波电动势激励下的RLC串联电路共振特性研究

从理论上研究了方波电动势激励下的RLC串联电路共振特性,得出电容两极间电压共振的条件及波形特点,并对研究结果进行了模拟.

用研讨教学法进行RLC串联谐振实验教学

由于电阻器、电感器和电容器并非理想的电路元件,如果实验方法不当将造成较大的系统误差,使学生对RLC谐振理论与实验产生难解之惑。采用"研讨教学法",引领学生分析讨论RLC串联实验电路的谐振原理,确定减小系统误差的实验方法,使学生更好地通过实验研究RLC串联谐振特性,并探讨实验中电感和电容的特性,培养学生分析解决实际问题的能力,并领悟RLC串联谐振实验的物理思想。

RLC串联谐振实验中电源内阻的影响及实验方法探讨

在RLC串联谐振实验中,信号发生器的内阻会对电源输出电压产生较大影响。如果在实验中测出电源的实际输出电压并应用该电压进行数据计算,也能得到满意的实验结果。

利用VB实现RLC串联电路实验中的数据拟合

通过RLC串联谐振电路实验,介绍了用VisualBasic语言(VB)对实验数据进行拟合的数据处理方法(计算机绘图法),避免了作图法的不足,使得拟合曲线的不确定度只与测量数据有关,而与仪器的最大允差以及作图无关.

RLC串联电路谐振特性实验方法的改进

在RLC串联电路谐振特性的研究实验中,用测试LC两端的电压替代测试电阻R两端的电压对实验进行改进,并从不同的方面简述这种方法的优越性。同时此改进的实验可以直接在示波器光屏上显示出被测的RLC谐振特性曲线的图像。

RLC电路并联谐振理论与仿真分析

本文对RLC并联谐振电路进行了理论研究,包括理想RLC并联电路、实际RL-C并联电路的电压电流特性与相量图、电容电感无功功率关系、品质因数Q的推导计算及其对谐振特性的影响,并采用Multisim软件对两类并联谐振电路进行了仿真分析,结果不仅能很好地验证理论分析的正确性,同时可以快捷准确观测并联谐振电路的幅频与相频特性曲线,简化了实验操作,弥补了设备不足。

基于虚拟仪器的RLC谐振电路实验系统研究

基于虚拟仪器技术,在HLD-RLC-III型号的RLC综合实验仪基础上,利用数据采集卡将实验仪输出的模拟信号转换为计算机能够处理的数字信号,配合LabView编制的虚拟仪器程序,实现测量RLC串联谐振电路特性的实验系统的设计与搭建。与传统的实验方案相比,其数据采集、信号处理、数据显示等功能都是虚拟仪器程序实现的,这些功能可根据实验内容重新设计,因此该系统在实验内容方面具有灵活的拓展性,利用该系统不仅能够完成测量RLC串联电路基本特性的基础实验教学,同时还能够对学生开展设计性实验训练,以此调动学生的积极性和创造性,提高学生的实践动手能力。

RLC串联谐振电路的计算机仿真分析

Multisim 2001是一个专业仿真软件,可真实地仿真分析实际电路的工作,是电子线路仿真的理想工具。介绍如何利用Multisim 2001对RLC串联谐振电路的特性进行仿真分析,给出了RLC串联电路达到谐振状态时端口电压、电流同相位的波形。

RLC并联谐振电路的实验研究

RLC并联谐振电路在实际应用中非常普遍,而目前高校电子电路实验中关于RLC并联谐振电路的实验研究却很少。文中提出利用晶体管共射极放大电路构造一个压控电流源作为RLC并联谐振电路的电流源激励的方法,对RLC并联谐振电路的阻抗特性及其应用等进行研究。实验结果表明,该方法完全可行,适用于高校电子电路实验教学。

RLC串联电路谐振特性的Multisim仿真

基于探索RLC串联电路谐振特性仿真实验技术的目的,采用Multisim10仿真软件对RLC串联电路谐振特性进行了仿真实验测试,给出了几种Multisim仿真实验方案,介绍了谐振频率、上限频率、下限频率及品质因数的测试和计算方法,讨论了电阻大小对品质因数的影响。结论是仿真实验可直观形象地描述RLC串联电路的谐振特性,将电路的硬件实验方式向多元化方式转移,利于培养知识综合、知识应用、知识迁移的能力,使电路分析更加灵活和直观。

介观串并联RLC电路的量子涨落

借鉴阻尼谐振子的量子力学处理的研究思想,将介观RLC串并联电路量子化.在此基础上,研究了真空态下各支路电流和电压的量子涨落.结果表明,各支路电流电压的量子涨落均与电路器件的参数有关。

RLC串联谐振电路仿真分析

针对串联谐振电路实验中出现的实验结果与电路理论不一致的问题,利用软件Multisim8,分别就理想参数和实际参数两种电路模型进行仿真分析,解释了导致实验结果与电路理论不一致的原因。

RLC串并联电路的等效互换问题探讨

通过对RLC串并联电路的分析 ,推导出串并联电路等效互换后计算电路参数的统一表达式 ,并对两个元件的串并联电路等效互换进行了讨论。

RLC-振荡电路中的数学模型

从分析实际问题入手,依据闭合电路定律,从中建立RLC-振荡电路的数学模型.