食品用复合软包装设计教学方法研究

本课程进行了整体设计和课程思政融入设计,阐释在食品用复合软包装整个生命周期中的绿色环保举措,提升学生知识-能力-价值协同能力。通过该课程过程性评价可见该模式的教学成效显著,实现了既定目标。提升食品安全是重要的民生问题,更是包装人的使命,包装类课程以思政和使命为引领的系统设计和绿色理念的引入至关重要。