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案例教学法在医学统计学秩和检验中的应用和探索 被引量:3
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作者 罗家洪 毛勇 +3 位作者 李晓梅 何利平 孟琼 常巍 《昆明医科大学学报》 CAS 2009年第S2期306-309,共4页
目的探索医学本科生的医学统计学的案例式教学方法.方法采用案例式教学方法进行教学.结果案例教学是一种具有先进性、启发性、科学性和实用性的教学方法.医学统计学采用案例教学,可用正反典型案例,引导学生自主学习,培养学生的创新能力... 目的探索医学本科生的医学统计学的案例式教学方法.方法采用案例式教学方法进行教学.结果案例教学是一种具有先进性、启发性、科学性和实用性的教学方法.医学统计学采用案例教学,可用正反典型案例,引导学生自主学习,培养学生的创新能力,激发学生的学习兴趣,缩小学用差距,提高学生的科研和实际工作能力.结论案例式教学是一种较好的医学统计学教学方法. 展开更多
关键词 案例教学 医学统计学 秩和检验 医学本科生
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