高职生红色经典阅读现状调查及改进建议--以柳州城市职业学院为例

2020年10月,中宣部印发了《关于促进全民阅读工作的意见》,指出了阅读的重要性。这就指引作为国家未来重要生力军的高职生,要爱读书、读好书、善读书,从红色经典书籍中不断汲取积极的力量。为了解高职学生红色经典阅读情况,该课题组特设计整理了问卷,主要以柳州城市职业学院(简称“城职院”)学生为主要对象,分别从阅读认知、阅读行为、阅读方法和阅读效果4个方面对学生红色经典阅读情况进行调查,并对现状进行了分析。最后从培养骨干学生、打造教师队伍、建设课程体系、营造环境氛围、构建个性阅读模式等方面给出了改进建议。

农村小学语文整本书阅读现状及策略研究

书是人类进步的阶梯。国家越来越重视全民阅读,而农村小学生读书的状况实在令人堪忧,本文以课题研究为抓手,基于问题导向,在对农村小学整本书阅读调查实证发现问题的基础上,经过研究与实践,提炼总结出提高农村小学整本书阅读的有效策略,助力学生提高阅读兴趣、培养阅读习惯、提升阅读素养。

高职院校学生人文经典阅读现状的调查研究

人文经典阅读对于高职学生丰富文化底蕴,健全人格品质,提高综合素质具有重要意义。调查显示,高职学生对人文经典阅读认同度高、阅读方式多样,但阅读量偏少、阅读层次浅、阅读范围窄和阅读惰性强。提高高职学生阅读人文经典质量,要在做好经典阅读推介导读工作的基础上,拓宽经典阅读推广渠道,开展经典阅读系列活动,加强学校硬件设施建设,建立经典阅读长效机制等。

中学生阅读现状与中学图书馆阅读指导标准化路径

目前,中学生目前的阅读状况不容乐观,存在着重视课堂的理论学习而忽视课外的阅读,同时以及存在着阅读面窄、阅读量少、多娱乐性消遣性阅读等问题。而中学图书馆是学生摄取知识和学校推进整体素质教育的关键场所,中学图书馆的职能之一就是对中学生进行阅读指导。随着新课程改革的逐渐深化,中学生自身将拥有更多的学习自主权,在课堂之外的学习时间越来越多,此时,中学图书馆就将在中学生的学习阅读中扮演着十分重要的角色。中学图书馆对中学生实施开展标准化的阅读指导,有利于改善中学生的阅读现状,提升中学生对于阅读的兴趣,促使更好地落实素质教育更好的实施。

贵州省图书馆外文文献阅读推广思考

外文文献作为公众获取国外经济、政治、文化的重要渠道,是公众进行外语学习的重要参考资料。但由于外文文献价格普遍偏高,导致各大公共图书馆的外文文献资源少,远远满足不了公众对外文文献资源的需求。对此,本文将以贵州省图书馆为例,从多个角度来探讨当前馆内外文文献资源存在的问题,希望通过分析能找出相应对策,做好外文文献阅读推广,发挥好贵州省图书馆的公共服务作用。

公共图书馆开展亲子阅读服务初探

介绍了亲子阅读的定义及内涵,分析了当前家庭亲子阅读的现状,在此基础上探讨了公共图书馆开展亲子阅读的可行性及基本原则,旨在培养儿童良好的阅读习惯、提高阅读兴趣、营造和谐亲子关系以及促进儿童社会性发展。

“深”与“浅”之辩:高校图书馆学生阅读现状分析

以近三年国民阅读调查报告数据为依据,分析现今阅读大繁荣景象下的"浅阅读"状况及其主客观原因。从高校学生阅读的两极化、非学术性和资源获取不均衡性入手,辩证地探讨精英、非精英高校学生在图书馆阅读中的"深"和"浅"的现状。

利用其他领域成果 推动自动抄表进步

在简要介绍自动抄表技术的发展背景及系统构成、综述目前该技术研究状况和发展趋势的基础上指出:自动抄表的安全性问题应受到足够重视;且要积极吸收和利用其他领域的科研成果,以推动自动抄表技术的不断完善和更快进步。

移动终端“深阅读”的现实困境与突围路径

随着各种移动终端的普及,数字阅读已进入移动时代。但是,移动阅读所呈现出的碎片化浅显化特征,明显与"深阅读"的要求有所不同。本文认为,读者阅读习惯改变、优质数字内容相对稀缺和新娱乐交往方式的冲击是导致移动"深阅读"出现当前发展困境的三个主要因素,要推动移动阅读不断由浅入深,可尝试从优质数字内容建设、优化移动阅读体验、培养良好数字阅读习惯和加大移动阅读推广力度等四个方面入手,逐步改善移动阅读碎片化浅显化的现状。

中高学段小学生课外阅读现状分析及策略研究

提升小学生的阅读能力是小学语文教育教学的一项重要内容。小学生阅读能力的提升需要多方面因素共同促进,小学生的个人兴趣、教师的科学指导、家长的合理引导是小学生具备高水平阅读能力的重要保证。本文基于对某市中高学段小学生课外阅读现状的调查,发现当前绝大多数中高学段小学生虽具有较浓的阅读兴趣,但在阅读能力与方法上仍存在不足和差异。随着年级的增长,小学生阅读量有了增加,但阅读素养的提升却不明显。为改变这种现状,要不断强化阅读方法的指导,完善阅读教学、阅读评价和阅读保障体系,以进一步提升小学生的阅读能力。

基于远程自动抄表应用的低压电力线载波通信技术研究

深入分析了低压电力线的信道特性,对几种典型低压电力线载波通信集成芯片在远程自动抄表领域的应用进行了研究,分析了应用中遇到的困难,并提出了相应解决方案。

以高校图书馆为主导的阅读推广模式研究

文章通过在分析目前我国阅读推广研究的现状和存在的问题的基础上,指出高校图书馆开展阅读推广的优势,对以高校图书馆为主导的阅读推广模式进行探讨并提出建议。

社区图书馆女性阅读现状及对策

本文在对社区图书馆女性阅读现状及阅读倾向进行调查分析的基础上,着力探讨其形成的深层次原因,并从优化馆藏结构、开展阅读活动、强化导读工作、创新读者服务以及提高馆员素质等方面,提出了相应的具体思路与对策。

高校图书馆阅读推广对策研究——以985高校图书馆为例

通过对我国39所985高校图书馆所进行的阅读推广进行调查、分析和汇总,从中分析图书馆阅读推广的现状和存在的问题,并对一些比较好的推广方案进行介绍,总结出高校图书馆提高阅读推广成效的对策。

试论分享阅读实践研究的背景、现状及其价值

早期阅读的重要性不言而喻,但现状却令人堪忧。作为国外早期阅读主流开展方式的分享阅读,自20世纪90年代进入中国到现在,已经在实践中发挥了其本身的价值和优势。但研究角度只关注教育学、心理学层面,视野还不够开阔。从儿童文学的视野研究分享阅读,将有助于拓展分享阅读的研究视角,充分发挥分享阅读的巨大价值。

在医学生中开设网络英语时文阅读课程的教学实践

通过开设网络英语时文阅读课程,使网上教学的优势得以发挥,大大吸引了学习者,从而使人才培养模式改革随着网上教学的发展而得到理想的效果。

高校图书馆过刊阅览室工作新探

在高校图书馆中,过刊阅览室似乎处于"食之无味,弃之可惜"的尴尬境地。如何在困境中获得新的发展,是过刊阅览室工作的当务之急。文章首先分析了高校图书馆过刊阅览室的现状及过刊阅览室存在的必要性,进而指出在电子期刊的冲击下,过刊阅览室要从采集模式和服务方式上进行新的调整,才能开辟新的发展前景。

CdTe/CdS多晶薄膜太阳能电池正向电流的计算机模拟分析

应用数值方法来解CdTe／CdS异质结J－V特性，进而得出其二极管理想因子、激活能以及异质结空间电荷区党度。结果表明，CdTe一侧空间电荷区复合是主导CdTe／CdS异质结传输电流的主要机制。说明在CdTe基太阳能电池制造中，控制多晶薄膜化学缺陷对提高电池能量转换效率的重要意义。

浅谈大学英语阅读课程教学的现状与改革

英语阅读教学是大学英语教学中的重要组成部分,而我国高校的大学英语阅读教学现状不容乐观。本文通过对我国高校大学英语阅读教学现状的分析,提出了一些阅读教学的改革思路。

寻找应试教育背景下公共图书馆儿童阅读的突破口——以英语阅读作为切入点的思考

在前期调研样本的基础上,论文提出从公众热捧的英语潮流中为图书馆的儿童阅读打开一个突破口的思路,从公共图书馆儿童阅读的一些调研数据以及公共图书馆开展儿童英语阅读的优势的角度进行了论证,并提出了具体实施的方案。