都市圈背景下高校与城市、产业共生关系特点与协同策略

高校与城市、产业的共生关系是相关主体以自身功能的发挥为纽带,通过知识传递、资源共享、技术创新和人才流动等机制形成的相互影响、互惠互利关系。伴随国家主要都市圈的基本形成及其功能定位的日渐明晰,高校与城市、产业的共生关系呈现出更加紧密的区域协同、效能升级和创新驱动发展等新特征。为建设更加开放多元、高质量一体化的现代都市圈,推进都市圈内高校与城市、产业形成一体化互惠共生关系,需要进一步发挥高校的协同作用:一要密切高校与都市圈内城市、企业的关联度;二要强化高校与都市圈城市、产业的协同共治;三要提升高校与都市圈内城市、产业的共生效率。

协同创新、区域一体化与创新绩效——对中国三大区域数据的比较研究

协同创新是区域协同发展的内在动力。运用2002-2014年京津冀、长三角、珠三角三大区域省际或各地市数据,应用复合系统协同度模型与数据包络法度量协同创新度和创新绩效,构建了协同创新对创新绩效影响的计量模型;应用空间计量技术对区域一体化与创新绩效的关系进行分析。结果表明,除珠三角外,长三角和京津冀协同创新活动对创新绩效无显著影响;区域一体化程度越高,区域内部创新绩效分布越均衡;"企业自身投入"与"政府资助"等内生要素是促进区域一体化和提升创新绩效的主要动力。因此,应促进区域内部生产要素自由、合理流动,实现创新资源有效溢出,提升区域发展内生动力,加深区域一体化程度,提高创新效率。

新发展阶段长三角区域科技创新协同发展的循环机制

在双循环发展格局下,基于构建世界科技强国的创新生态系统观,剖析长三角区域科技创新协同发展的内涵与定位:从创新主体、要素、载体、开放、环境的协同,完善“政产学研金介贸用”八位一体高度融合的区域科技创新共同体。采用文献调研法和案例分析法等方法,结合特拉维夫、新加坡、伦敦、东京、纽约和波恩的区域创新一体化实践,梳理和总结开放式的创新链协同、多形态的要素链协同、创融结合的资源链协同、空间优化的产业链协同、政府主导的治理链协同和组织助力的区域传播协同的特色;进而提出促进长三角区域科技创新协同发展的创新链、要素链、资源链、产业链、治理链和科技传播链动力循环机制。

台湾地区推动高校协同创新的模式及经验

对台湾地区高校的区域及国际协同创新进行分析,以"迈向顶尖大学计划"和"跨国顶尖研究中心计划"为例,分别介绍台湾高校在进行跨校资源整合、实现领域互补、跨国合作研究、建立合作联盟方面的做法和经验。

京津冀协同创新视阈下的河北省体育产业发展探析

国家提出京津冀一体化战略布局和协同创新发展的战略决策,河北省体育产业迎来了发展的重要战略机遇期。梳理京津冀协同创新与区域体育产业合作脉络,提出推进京津冀体育产业战略合作、协同创新的思路和原则。并进一步指出,促进河北体育产业发展:一要构建体育产业区域发展一体化体制机制;二要发挥"区位优势";三要引导资源配置;四要坚持久久为功的精神。

长三角一体化区域创新生态系统及其知识协同机制研究

[目的/意义]长三角一体化是国家战略要求,研究长三角一体化区域创新生态系统及其知识协同,对于推进长三角高质量发展具有重要的参考价值。[方法/过程]本文在文献研究的基础上,对长三角一体化区域创新生态系统展开主体分析、政策分析、空间分析及生态分析,并研究了知识协同的流程和机制。[结果/结论]长三角一体化区域创新生态系统具有良好的知识协同基础,能够通过构建良好的知识协同机制有效驱动创新。

科技创新下长三角区域一体化协作发展研究——基于演化博弈模型的路径分析

在科技创新视角下,通过建立协作发展的演化博弈模型,推导长三角区域一体化协作发展的稳定策略,分析策略的影响因素,论证深度协作的重要性,并建立包括协作机制、阶段性目标及发展策略的一体化发展路径。首先区域一体化协作机制主要包括三大驱动机制:落实战略定位与政策实施的政府机制、强化资源配置与要素流动的市场机制、促进信息流通与公众参与的社会机制;其次长三角的阶段性发展目标要求按时间点依次实现政策一体化、产业一体化及至全面一体化;最后从区域协调机制、创新人才流动、基础设施建设、产业链分工、生态环保共同体等方面提出相关发展策略。

区域一体化进程中公共图书馆协同创新发展策略研究

随着区域一体化进程的发展,在公共图书馆发展中不断推进协同创新,通过公共图书馆与其它合作主体企业、科研机构之间的合作更好的推进协同创新发展,满足用户对信息资源的需求。但是在协同发展进程中会出现很多的问题,这就需要公共图书馆在协同创新发展过程中通过加强沟通与交流等以此更好的实现各个合作主体的利益最大化,推进协同创新发展。文章先阐述了公共图书馆在协同创新发展中的角色定位及时代特征,接着分析了公共图书馆协同创新发展面临的困境,公共图书馆协同创新发展的过程,最后提出了区域一体化进程中公共图书馆协同创新发展策略,以便更好的促进公共图书馆的协同创新发展。

市场一体化对区域协同创新的影响研究——以长三角城市群为例

长三角城市群是我国经济密度最大的城市群之一,长三角城市群科技人员密集、研发机构众多、经济发展呈现较高水平等能为创新提供必要支撑。文章试图研究市场一体化对区域协同创新的影响,找到区域协同创新的主要影响因素与影响机制,为长三角城市群成为协同创新共同体提供帮助。通过研究相关理论基础和前人文献,分析市场一体化对协同创新的影响机制机理;然后,分析了长三角城市群市场一体化与协同创新的发展现状;最后通过固定效应模型实证与利用财政分权作为工具变量进行差分GMM模型实证结果相互比较得出结论。

基于产教融合视角的现代区域职教大综合体多维协同机制构建研究

为探索产教融合背景下区域职教融合发展及一体化建设机制,本文首先从政策机制、参与主体、利益分配等角度分析职教融合发展的制约因素,其次基于多维度视角设计校、地、企、行多方参与的协同创新模式,最后提出了区域职业教育与区域社会、产业、经济、文化深度融合发展的职教综合体的构建路径。

宁镇扬制造业协同发展水平及影响因素研究

制造业协同发展是经济高质量发展和区域经济协调发展的核心内容。在资源禀赋、技术创新和市场演化的作用下,制造业通过区域内及区域间分工和集聚形成协同发展格局。利用子系统有序度、复合系统协调度和随机效应Tobit模型测算宁镇扬制造业协同发展现状及影响因素,结果发现:宁镇扬制造业区域内协同度呈上升态势;制造业区域间协同度存在差异,镇江扬州的协同度最高,宁镇扬整体协同度最弱;技术创新的协同度最高,市场发展规模次之,资源禀赋最低;政策支持有正向推动作用,但财政支出对宁镇扬整体协同的作用效应较小,产业分工的正向影响效果差异较大,产业集聚与制造业协同发展负相关。为此,需要合理分工,搭建对接平台,共建重点产业链,建立区域协调机制,加强资源流动,以促进宁镇扬制造业的高质量发展。

基于准自然实验的地方政府合作与跨区域协同创新的关系研究

将城市是否加入长三角城市经济协调会作为政府合作的一项准自然实验,基于上海、江苏、浙江和安徽等省市41个城市的面板数据,运用面板模型和双重差分法,研究政府合作对跨区域协同创新的影响。基准模型和处理组样本扩容后的实证研究结果均表明,加入协调会这一政府合作组织不仅可以提升长三角内跨城市创新合作,而且有助于提升总体跨城市创新合作。进一步研究发现,这种促进效应会随着加入协调会的时间逐渐增强,表明长三角区域内的城市加入协调会能够持续促进其跨区域协同创新。

高等职业教育赋能长三角一体化发展战略:现状、挑战与对策

长三角高等职业教育一体化建设是长三角一体化发展战略的重要支撑。当前,长三角地区多元治理主体虽合力共谋、多措并举、多域共振,助力“五链”联动,共促长三角一体化发展,但仍存在多元主体耦合联动不足,难以打破区域一体化发展藩篱;省际高等职业教育发展不平衡,影响区域一体化发展进程;“五链”衔接不紧密,导致区域一体化联通不畅等问题。长三角一体化发展应以区域高等职业教育一体化为“极点”带动区域经济向高质量发展转型,重塑主体结构边界,完善产教融合育人机制;平衡省际发展多重要素,建立区域共享机制;深化“五链”融汇共生,形成协同治理机制。

长三角一体化区域创新生态系统动态演化研究——基于创新种群异质性与共生性视角

多样化和异质性的创新种群及其高度共生性是推动长三角一体化区域创新生态系统动态演化的重要力量。在厘清创新生态系统异质性种群结构及其功能的基础上,构建长三角一体化区域创新生态系统共生理论和博弈模型,推演表明,为达成多方长久协作目的,需确保合作收益高于协作成本,而满足该条件的重要前提是创新种群的高度共生。运用长三角“三省一市”2011—2018年相关数据,分别采用Lotka-Volterra模型和复合系统协同度模型,对长三角一体化区域创新生态系统中创新种群的共生性水平进行纵向和横向测算。研究表明,上海、江苏、浙江和安徽的共生度逐年增长,保持良好演化态势,且空间差异逐步缩小;长三角一体化区域创新生态系统中异质性创新种群互惠共生状态尚未完全形成,科技中介服务能力有待加强;“三省一市”共生度发展存在不平衡现象,上海创新引领作用不够突出,安徽则低于平均水平。

风险投资、产学研合作与区域创新效率——基于DEA-Tobit两阶段模型的实证分析

本文利用2008~2019年中国省级面板数据,通过逐步回归法和面板DEA-Tobit两阶段模型进行实证分析,结果表明:整体上,风险投资能够显著提升区域创新效率,产学研合作在其中发挥部分中介效应;分地区看,风险投资对区域创新效率的影响和产学研合作的中介作用仅在东、西部地区显著,且边际效用呈东、中、西部递增趋势;创新主体的不均衡发展以及政府的过度参与阻碍了中部地区的创新效率从风险投资的参与中受益。

西部地区电子商务产教融合协同创新团队的研究与应用

为了探索甘肃及西部落后省份如何实施电子商务实现跨越发展之路,推动农业实体经济通过互联网提升产业水平,共享互联网经济红利,培养电子商务领军技术能手和培训一批电子商务高素质高技能技术人才,拓展电子商务人才培养模式,打造现代学徒制人才培养,强化学术交流和竞赛文化传承,以国家"互联网+"、精准扶贫战略需要为导向,以移动电子商务商业模式创新为基础,以大数据分析、物联网为突破口,以移动互联网金融和智能物流应用为载体,开展电子商务领域应用性研究工作。近几年逐渐形成以"一个中心"(服务地方经济社会发展),"两个平台"(校内省级电子商务实验室,校外协调应用开发中心),"四大领域"(跨境电商,电商扶贫,校企合作人才培养,大数据应用)为格局的电商协同创新团队。

长三角区域产业协同创新一体化的社会网络研究

长三角区域一体化是一项国家战略,促进长三角区域产业协同创新一体化是长三角区域协同发展的重要组成部分。文章依托协同创新理论,从社会网络分析视角,运用程序化扎根理论的数据处理技术进行了数据处理,选取生物医药产业,构建长三角区域产业协同创新一体化四个内容、三个主体、两架桥梁和三种模式的框架,探索长三角区域协同创新一体化的过程和路径,并选取长三角具有代表性的张江生物医药产业园区进行案例解读和模型验证。

区域军民融合协同创新模式比较

区域是承载国家军民融合协同创新的基本单元。纵观我国军民融合改革30余年发展历程,在区域层面先后演化形成了两类颇具典型特征且较为成熟的军民融合协同创新模式:一类是以国防科研机构和军工企业为主导力量,"自下而上"自然自发的"演进型"模式;另一类是以区域政府为主导力量,"自上而下"设计推动的"建构型"模式,两种模式有其各自特点。随着军民融合实践深入推进,兼具"演进型"模式与"建构型"模式特征的"混合型"模式,将成为区域军民融合协同创新的基本形态。

长三角区域科技协同创新水平测度及提升研究

基于科技协同创新对于推进长三角一体化建设的重要性,通过构建长三角区域科技协同创新指标体系,并运用熵值法进行测算后发现:长三角科技协同创新水平整体呈上升趋势,但区域内各大高校、企业和科研机构等主体间的协同创新水平有所下降。针对长三角主体间科技创新合作方式单一、要素流通不畅、保障机制缺乏等问题,三省一市应通过加强协同创新顶层设计、构建开放融合的创新环境、优化创新一体化发展路径等举措,更高水平提升长三角区域科技协同创新水平。

长三角区域高等教育一体化发展探析

当前,长三角区域高等教育一体化发展面临制度协同困境、评价保障制度不足和高校定位趋同等现实问题。应注重优化一体化发展机制,创新项目协作方式方法,激活多元参与主体以及有机融合区域化和国际化发展。