发展主义逻辑下的农村教育:述评与反思

发展主义的逻辑在改革开放之后的30多年主导了中国诸多领域的实践,教育也不例外。在此影响下,我国农村教育长期面临着诸多困境以及被边缘化的地位,而当前很多对农村教育问题的认识和研究,以及解决问题的方向和具体的方式也都无法脱离这一逻辑背景。文章主要围绕教育公平与城乡教育不均衡问题、农村中小学教育布局调整、转型时期的乡村教师与农村留守儿童教育问题以及农村教育的价值取向等几个方面,对相关的中文期刊文献进行梳理,力求较为清晰地呈现最近十余年来农村教育的重要图景,并对影响乃至主导农村教育的城市中心主义、唯市场主义等发展主义逻辑进行反思和批判。

土地集约利用评价方法研究综述

基于土地利用类型和评价尺度,应用文献资料法和综合分析法,梳理了国内20世纪90年代以来土地集约利用评价研究,阐述了土地集约利用的内涵,着重探讨了各种评价方法针对不同用地类型和不同评价尺度的实践应用,归纳各种评价方法并进行对比分析,探讨未来土地节约集约利用评价方法的研究方向和发展趋势。

农产品供应链风险评估研究综述

从农产品供应链风险因素分析、风险评估指标选取、风险评估方法等三个方面对近年来农产品供应链风险评估的研究成果进行了分析,指出了目前农产品供应链风险评估研究中存在的主要问题,并给出了农产品供应链风险评估研究未来的发展趋势。

原油破乳剂研究发展综述

综述了国内外原油破乳剂的研发情况 ,提出了国内今后发展途径。对国外和国内研发历史作了较详尽的叙述。将国外研发的原油破乳剂分为 9大类并作了扼要介绍。国内研发的破乳剂分为 10大类 ,分别介绍了主要结构特点和常见商品牌号 ,其中关于复配破乳剂则介绍了重要的应用性研究结果。关于今后发展 ,提出了深海、寒冷地区、稠油及化学驱油藏用的原油破乳剂 ,在现有知识基础上研发新破乳剂的技术路线及破乳剂复配的重要意义。参 5。

考证派新红学发展历程回顾与评述

对近百年考证派新红学发展历程进行了回顾与评述:一、新红学的发展历程。1922年“胡蔡论战:”胡适“新红学”研究范式走上历史舞台;“自传说”与“续书说:”胡适“新红学”研究范式的桥头堡;俞平伯、周汝昌:撑起“新红学”脊梁的双子星座。二、褒贬参半、命运多舛:胡适新红学范式的坎坷命运。

快速命名与汉语发展性阅读障碍的研究综述

近年来快速命名与发展性阅读障碍的研究,主要讨论了快速命名对发展性阅读障碍产生预测性作用的主要原因:语音能力、正字法能力和任意性的形音联结。虽然鲜有研究涉及任意性的形音联结,但这个因素在形音关系不透明的汉语中,可能与阅读过程和快速命名都存在很大的相关性。今后应设立一个有效的统一的鉴别发展性阅读障碍儿童的标准,逐渐形成中文阅读发展的体系。

语象研究四十年回顾与展望

随着语言学转向的逐步深入,“语象”一度成为中国学界的研究热点。这个术语是由西方引入,也是中国文学实践的产物。“语象”概念对中国文学从外部研究走向内部研究有着重要的推动作用,其四十年的发展历程也成为中国文论史不可或缺的组成部分。对语象在我国开创、讨论、拓展、提升等进行历史回顾和展望,不仅有助于更全面地理解语言与文学的关系,而且能够在图像时代的今天更好地将语言与图像结合起来,也有助于语象中国化发展,促进中国特色的语象理论的形成。

发展性阅读障碍儿童语素意识干预研究综述

语素意识干预是语言学认知干预的重要成分之一。多项研究结果表明,语素意识干预对发展性阅读障碍儿童阅读相关能力的发展具有积极作用。通过对2010—2022年间的相关干预研究进行检索和筛选,最终对纳入的23项研究从研究设计、干预对象、评估内容、干预方法、干预内容、干预时长和干预效果七个方面进行审查和分析。据此提出如下建议:关注并重视语素意识的作用,广泛开展阅读障碍儿童语素意识干预研究;增加干预对象数量,扩展干预对象的学段范围;各维度设置多项测量任务,开展四维度内容的全面评估;同时以“维度”和“语素”两个角度为干预内容的切入点,实施四维度全面干预;合理设置干预时间,重视对干预效果的追踪研究。

上级发展性反馈的研究述评与展望

上级发展性反馈包含充分的自我调整信息,其本身信息性、评价性以及前瞻性的特点,对个体的知识和能力发展以及自我调节有明显的促进作用,能够极大激发员工的积极认知与行为,对组织员工的管理实践具有重要意义。因此,本研究将对上级发展性反馈的相关研究进行综述,对其相关概念,测量工具、影响因素进行分析,并对未来研究方向进行展望。

国外发展犯罪学视角下的女性犯罪研究述评

发展犯罪学以个体的生命历程研究为背景探索犯罪生涯开始、持续、停止的动态发展过程。国外发展犯罪学视角下的女性犯罪研究获得了许多新发现。女性犯罪行为随年龄推移呈现出多种不同的发展轨迹和发展进程,不同年龄段引发犯罪的风险因素不同,所产生的犯罪行为对女性生命历程的影响亦不同。女性犯罪在生命不同阶段的持续,是个体的生理心理问题、被害经历、伴侣的不良影响、犯罪后的社会排斥效应等因素作用的结果。而女性犯罪的停止,得益于高质量婚姻恋爱关系的建立、成为母亲的身份转变、获得稳定的工作以及主观的认知改变等。发展犯罪学对女性犯罪防控具有重要启示,未来可在借鉴国外研究成果的基础上,结合我国的社会现实开展此类研究。