英国高校科研数据共享实践及其启示——以罗素大学集团为例

文章以英国罗素大学集团为研究对象,通过网站调研梳理其成员高校的科研数据共享实践情况、服务内容及效果,总结其服务特点,并探讨其对我国高校科研数据共享服务的启示,即制定数据共享服务政策,推动校内部门协同合作;提升服务理念,渐进式扩展服务内容;培育馆员数字素养,构建专业化服务团队;拓展服务方式,提高科研人员数据共享能力。

国外大学图书馆科研支持服务内容介绍及特点分析

国外大学图书馆在科研支持服务方面进行了积极探索及实践,开展了科研咨询服务、技术服务、文献获取服务等贯穿整个科研过程的服务,开展了面向申报科研基金阶段、科研数据管理阶段、撰写科研论文阶段、传播研究成果阶段等不同科研阶段的服务,以及科研人员教育等多方面的工作。国外大学图书馆在科研支持服务方面具有服务内容全面、服务方式灵活、适时扩展服务内容、富有创新意识、合理利用外部资源等特点。

基于Data Curation的高校图书馆学科化创新服务研究

学科服务成为近几年国内外图书馆界关注的热点,概述了英国和美国4所高校图书馆开展的Data Curation学科服务研究与成功实践活动,探讨了Data Curation对图书馆学科服务模式的创新及其对我国图书馆的启示,以期为我国高校图书馆开展科研数据管理服务提供借鉴和参考。

英国和爱尔兰研究型图书馆的数字学术服务

数字学术服务是高校图书馆一项创新性服务。为了解英国研究型图书馆数字学术服务现状,为我国高校图书馆数字学术服务提供国际经验,文章解读英国研究型图书馆协会(RLUK)2019年调查报告《数字学术和研究型图书馆的角色》。该报告内容涉及英国研究型图书馆数字学术服务性质与范围、基础设施、人员保障、资金来源、服务评估、馆藏数字转型、成员馆潜在合作领域等方面,具有内容详实全面、方便用户使用、基于国际对比视角、实践指导意义显著等特点。我国高校图书馆开展数字学术服务,可从建立专门的数字学术服务团队与部门、率先开展人文学科的数字学术服务、重视数字学术服务资金筹集、建立数字馆藏资源共享机制等方面着手。

英国图书情报院系研究方法的教学

旨在对英国图书情报院系研究生课程中研究方法的教学进行分析,以了解这一领域的现状和趋势。内容涉及研究方法教学的结构、内容和成绩评定、教学过程中采用的软件、虚拟学习环境的利用、教学方法的改进以及未来发展趋势。

英国高校图书馆科研数据管理现状及启示

本文采用网络调研法,调查英国10所高校图书馆的科研数据管理现状,掌握了英国高校图书馆科研数据管理的管理计划、数据收集、组织与分析、数据保存、发布与共享以及访问引用6项服务流程;并在此基础上,分析了英国高校图书馆为保证科研数据管理服务顺利开展提供的4项保障措施,思考了我国高校图书馆开展科研数据管理服务应采取的举措,即制定层次分明的科研数据管理政策,提升科研数据管理的技术支持力度,建立科研数据管理的专业团队,加强科研数据管理的咨询培训等。

英国研究型图书馆联盟《2022—2025年战略》分析与思考

英国研究型图书馆联盟发布的《2022—2025年战略》主旨核心在于服务科研;愿景是将英国研究型图书馆联盟打造成在业界和学界公认的有影响力的领导者;使命是助力研究型图书馆议程的制定和知识经济的更广泛发展;职能包括召集、代表、支持、倡导、合作;围绕“图书馆转型”的五大工作策略为“研究型图书馆的角色”“数字转型”“开放学术”“文化和遗产”“集体馆藏”;未来工作所要遵循的主题为“平等性、多样性和包容性”“权利、版权和许可”“基础设施”。结合国内图书馆发展实际,我国研究型图书馆应以战略规划高位引领图书馆高质量发展,以服务创新推进图书馆开放获取升级,以数字转型优化馆藏资源建设,以发展联盟探索图书馆集体馆藏建设路径。

英国大学科研数据的管理

科研数据管理能够在一定程度上避免科研成果的丢失,促进科学信息共享与交流,切实保障科研工作者和机构利益,已逐渐成为图书馆学研究和实践的新领域。文章分析了英国大学科研数据管理的发展诱因,梳理了英国大学科研数据管理的现状及特点,最后提出了其科研数据管理对我国的启示。