新态势下重庆自然博物馆开展科普教育工作的新思路

2020—2023年,突如其来的疫情不仅考验国民国力,潜移默化中博物馆展教工作的开展、实施也有了质的变化,不少博物馆开始扩充自身云端资料,开展云端展览、云端讲解、直播课堂等。后疫情时代,博物馆科普工作开展还需通过线上、线下等多种形式进行自我创新,与各类全媒体平台合作进行后疫情时代的展教科普工作。作为博物馆从业者也需要在时代的洪流里实现自我变革,关注青少年博物馆课程开发及弱势残疾人群体文化普及,进行公共服务升级。该文从展教部实际工作出发,对新形势下博物馆开展科普教育工作提出几点新思路。

博物馆讲解衍生产品在研学领域的应用与启示

博物馆研学是文旅融合与文化服务高质量发展的有力增长点。讲解作为博物馆发挥社会教育职能、提供公共服务最直接、最重要的途径之一,需要传承创新。新时代博物馆应发挥传统优势,深耕讲解资源,打通讲解与研学之间的转化路径,在内容、形式、资源、人员、平台、理念等方面衍生出一系列社教产品,助益研学教育。本文通过分析代表性的讲解衍生品的开发和应用,展示博物馆开展传统文化普及工作的多样方法。从讲解到研学的创新融合,体现出博物馆教育者的角色转变,以及博物馆文化阐释方式的日益多元。