CBL联合角色转换教学对泌尿外科教学中学生成绩及自我评价的影响

目的分析泌尿外科教学中干预以案例为基础教学(CBL)+角色转换(RC)教学效果,以及对学生成绩、自我评价的影响。方法选取2021年3月—2022年3月泌尿外科40名实习学生,抽签分为两组,每组各20名。对照组行传统教学,观察组行CBL+RC教学。比对成绩、自我评价等。结果观察组学生成绩评分高、自我评价分值、满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论CBL+RC教学的运用,更加符合医学教育要求,具备教学价值,且效果确切,值得推广。

基于分级角色的访问控制

结合RBAC模型,提出了一种基于分级角色的访问控制模型,将系统用户依据职能的不同分为不同的角色,同一类角色又划分不同的等级。定义了基本概念和等级-角色矩阵,进行了形式化的描述,并应用在实际系统中。每一个实际用户通过不同等级的角色,对应于不同访问权限的资源,并可动态地进行角色转换和等级变迁,从而使访问控制机制更为灵活。

情景模拟式训练在手术室低年资护士培训中的应用

目的探讨手术室低年资护士培训的方法。方法对在手术室工作5年以内的护士进行有计划、有针对性的情景模拟式训练,即角色互换的情景模拟、护理查房情景模拟、急救手术配合应对的情景模拟。结果患者对手术室护士工作的满意度提高,医生对手术室护士的工作满意度提高。结论情景模拟式培训有助于手术室护士专业的成长和发展,值得深入研究和推广使用。

论高校年级辅导员的设置与作用发挥

在学生管理工作中,设置年级辅导员是十分必要的。本文认为要真正做好年级辅导员工作应从四个方面来解决:一是了解年级辅导员设置的必要性,二是明确年级辅导员的工作职责,三是应突出工作重点,四是应掌握工作方法。

创造高层次和大作用情报产品的基本途径

论述了创造高层次和大作用情报产品的基本途径。该途径包括:奠定一项基础,即不断加大重要和重大情报需求的搜集力度;掌握两项前提,即提高把握重要和重大需求的能力与把握重要和关键资料的能力;求得三项保证,即突出研究、注重积累、力创精品;采取四项措施,即把大项研究做大、把长项研究重构、把多项研究合并、把所有研究搞全。

一种基于用户角色—权限分级的访问控制模型

针对多用户系统的管理 ,结合RBAC模型 ,提出了一种基于两层分级 (角色分级、权限分级 )的用户模型和访问控制模型 ,分析了其设计和实现。以高校学生工作为例 ,依据角色把相关用户分为四级 ,在角色分级的基础上进行权限分级 ,提出了一种新的访问控制机制 。

不同类型药剂对胡萝卜黑腐病的田间防治效果及增产作用

根据胡萝卜生长期的黑腐病发生特点和症状特征设立了胡萝卜黑腐病的病情分级标准,并就7种不同类型药剂对胡萝卜黑腐病的田间防治效果及增产作用进行了研究。结果表明:7种不同类型药剂对胡萝卜黑腐病均有一定的防治效果,并且随着防治效果的提高,增产效果明显增加;其中效果最好的为40%百菌清悬浮剂(SC),防效为76.38%,产量增加84.21%。

高校档案与校园文化建设的关涉

高校档案是珍贵的文化财富,利用高校档案参与校园文化建设,不仅是高校文化建设的内在要求,而且是提升校园文化品位的重要途径。高校档案在提升校园文化品位中具有激励、创新、导向等功能,并能在营造整体育人环境中发挥独特的作用。

基于Huff模型的商服中心繁华度量化方法

在以多因素综合评定为主要方法的城镇土地定级估价工作中,商服繁华度是最重要的定级因素,对土地级别及后续价格评定具有导向性作用。在综合分析现有规程中定级因素量化方法的诸多不足之后,引入Huff模型进行商服繁华度的作用分值计算。以广西壮族自治区北海市的商服中心为例进行实证研究。研究结果表明:通过与现有规程量化方法得出的作用分进行对比,认为引入Huff模型具有很多优势。总体算法更简单,结果更为稳定、与样点地价相关度也更高;深入比较分析了Huff模型用于土地定级的情况,反映到达商服中心的阻碍系数λ取值为1的时候,模型具有优越性,覆盖率最高。

不同类型药剂对核桃黑斑病的防治效果及增产效果

[目的]筛选出核桃黑斑病有效的防治药剂。[方法]依据核桃黑斑病叶部发病特征设立核桃黑斑病的叶片病情分级标准,研究6种不同类型药剂对核桃黑斑病的田间防效及对核桃的增产效果。[结果]6种药剂对核桃黑斑病均有一定的防治效果,产量随着防治效果的提高而明显增加,其中效果最好的为15%络氨铜水剂,其防效为78.35%,增产幅度达73.90%。[结论]试验结果为核桃黑斑病防治和科学用药提供了理论依据。

浅议综合档案管理在等级医院评审中的作用

文章以等级医院评审与医院综合档案管理的相互作用为切入点,探讨了医院档案工作在评审工作中的重要作用。就当前等级医院评审工作中综合档案管理存在的问题提出了相应对策。

三品到九品 承前与启后——荀悦性三品论阐微

人性问题是荀悦整个思想体系的理论基石和核心问题之一,他是性三品论的坚定拥护者,更是一位承前启后、富有创见的理论家。荀悦提出了"兼取"的理论,认为在性与情的应合互动关系中,还存在一种"兼取"的状态;他还创造性地提出了"性之九品"的主张,把人之三品更细化为九品,将汉代的性三品论又向前推进了一步。荀悦的学说为后世学者提供了可资借鉴的思想素材和研究框架。

玲珑金矿田不同级别构造控矿特征

在我国著名的胶东玲珑金矿田中 ,发育有众多的断裂构造 ,这些断裂构造具有明显的主次之分 ,并对金矿化起着不同的控制作用。其中 ,破头青断裂为一级控矿构造 ,它控制了整个金矿田矿脉的空间分布、矿化类型、矿物组合以及矿化深度的规律性变化。玲珑断裂为二级控矿构造 ,它控制了次级矿脉的富矿段 ,导致矿脉的斜列及走向变化 ,其产状对两侧次级矿脉的赋矿标高产生一定的制约。矿田内其他NE—NEE方向的众多断裂为三级控矿构造 ,它控制了矿体的产出位置、形态、产状等。

5-6年级小学生依恋与亲社会行为的关系:自尊的中介作用

为探究依恋和自尊对小学5-6年级学生亲社会行为的影响,并检验自尊在其中所起的中介作用,采用亲子与同伴依恋量表、亲社会倾向量表以及Rosenberg自尊量表对760名5-6年级小学生进行调查。结果显示:男生的母亲疏离和同伴疏离得分低于女生;六年级儿童的父亲疏离和同伴疏离得分显著高于五年级,而五年级儿童的父亲信任和同伴信任得分显著高于六年级;亲社会行为与母亲疏离、父亲疏离显著负相关,自尊、亲社会行为与母亲依恋等9个维度显著正相关。自尊在父亲依恋、同伴依恋中均起中介作用,中介效应分别占总效应的7.32%、3.96%。所以,5-6年级小学生的父亲依恋、同伴依恋对亲社会行为的影响可以通过自尊起作用,且自尊在不同依恋类型与亲社会行为中起作用的程度不同。

环渤海地区区域经济空间网络关联结构研究

采用网络分析方法,对1995—2014年环渤海地区区域经济空间网络关联结构进行分析,研究发现:环渤海地区区域经济空间网络关联特征显著,分为"辽宁"和"京津冀鲁"两个子网络;网络密度稳步上升,但仍然较低;核心区域的经济比重有所降低,但份额始终较大;网络效率在波动中趋降,空间溢出效应趋于显著。其中,北京、天津、济南等9地属于"主受益"板块,石家庄、保定、潍坊等19地属于"经纪人"板块,沈阳、大连、鞍山等4地属于"双向溢出"板块,而秦皇岛、承德、葫芦岛等12地属于"净溢出"板块。产业结构转型升级、控制FDI区域差异以及投资多元化等有利于环渤海地区增强区域经济空间关联。应多途径构建区域经济关联通道,打造"环型"网状关联经济,并通过产业转型升级和经济多元化发展增进区域经济空间关联。

电子作业管理系统的设计与开发

针对电子作业版本管理的繁杂、抄袭容易等特点设计了一套电子作业管理系统,以帮助教师更有效地进行作业管理,系统实现对电子作业的自动收集、评价、统计等全过程管理。

初中语文教材中的性别角色结构分析——以统编本七年级语文教材为例

语文教育作为教育社会学的一个子系统,承担着文化传承和育人的功能。而初中语文教材中含有大量性别角色,往往以不同的人物形象塑造不同时代的典型角色。分析教材中的性别角色结构有助于引导学生形成社会性别意识及性别平等意识。对统编本七年级语文教材中出现的人物进行统计、描述及分析,对其性别角色分布情况进行梳理和统计,关注性别刻板印象对教学实践及其后续教材编写产生的影响,引导学生身心健康发展,健全人格品质。

上海若干所三甲医院党委引领学科团队建设

目的分析上海市若干所三级甲等医院党委在学科团队建设中的引领作用,为医院改进完善提供依据。方法以问卷调查的形式对上海市若干所三级甲等医院开展调研。结果上海市若干所三级甲等医院基层党组织在学科团队建设中发挥的作用还不够。结论完善党建引领的组织化体系,拓展党建引领的多元化载体,整合党建引领的区域化平台,完善党建引领的常态化防控,提升医院党委在学科团队建设中引领作用的高效性、实效性、区域性、长效性。

试论分级阅读中幼儿教师的角色定位

分级阅读正在我国推行开来,教师是其中的关键因素之一,教师的角色定位无疑是影响教师如何开展分级阅读活动的,因此对开展分级阅读活动也是至关重要的。幼儿教师在分级阅读中是因材施教的关怀者,善于思考的观察者、灵活应对的引导者、积极有效的沟通者。