适应性形体校园绿色建筑改造策略研究

在全面推进生态文明建设的背景下,校园中的建筑与环境空间的品质对学生起到潜移默化的影响作用,因此,通过校园环境传递绿色可持续发展的思想显得尤为重要。在推进新校园建设的同时,也应关注老校园的绿色改造。以郑州大学建筑学院改造为例,通过植物仿生,实现建筑的仿生性、交互性、适应性和装配性,实现了老的校园建筑新的发展活力,并通过软件模拟,验证了建筑在采光通风方面的提升,为我国相关校园绿色建筑更新提供一些思路。

专业课教学引入“轧机交互式仿真装配软件”的实践

论文介绍了材料成形机械设备课程的特点及轧机仿真交互式安装软件的功能,总结了在材料成形设备课堂教学及实验教学环节引入虚拟技术-轧机交互式仿真装配软件演示与仿真组装的效果和经验,可以为高校专业课教学提供一定的借鉴和参考。