近代西藏官办学校教育研究——以“孜”僧官学校为例

近代西藏官办学校教育是随着藏族社会的发展、变化而不断向前迈进的。在不同的社会历史发展阶段,由于藏族社会生产力发展的水平不同、生产关系和政治制度的不同,近代藏族教育也具有不同的性质和特点。本文通过搜集整理相关文献资料,系统梳理了以“孜”僧官学校为中心的近代藏族官办学校的历史发展脉络,进而对“孜”僧官学校的教育体系的构建进行探究,总结归纳了“孜”僧官学校的办学理念、教学特点、教育教学管理及社会效益等。