判断决策单元为Russell技术有效的新方法

证明了决策单元的Russell技术有效与DEA有效的等价性,给出了判断决策单元为Russell技术有效的新的更容易的方法,解决了Russell技术有效度量计算复杂的问题。并用实例说明本算法的可行性。

数字经济促进高技术产业绿色创新的黑箱解构——基于有为政府与有效市场的门槛效应分析

本文将数字经济、有为政府、有效市场纳入统一分析框架,剖析3者对企业绿色创新的影响机制,通过构建门槛模型,收集2011—2021年我国30个省、自治区、直辖市(除西藏外)高技术产业的相关数据,测度其绿色创新效率,并分析数字经济、有为政府与有效市场对企业绿色创新效率的影响效应大小。分析结果表明:第一,数字经济对企业绿色创新效率有显著正向影响,但在不同发展时期对企业绿色创新效率的影响存在非线性“U”型的门槛效应。第二,纵向上,有为政府调节数字经济提升企业绿色创新效率的效应在初期与后期显著为正,中期不显著为正;有效市场调节数字经济提升绿色创新效率的效应在初期不显著为负、中后期显著为正,且边际递增。第三,横向上,“有为政府、有效市场、有为政府与有效市场协同”分别在初、中、后期主导调节数字经济提升企业绿色创新效率。第四,有为政府与有效市场的区域协同水平可分为政府市场双高型、政府市场双低型、有为政府加强型、有效市场加强型。基于此,需要推动数字经济发展,提升企业绿色创新效率;充分发挥有为政府与有效市场调节数字经济提升企业绿色创新的正向促进作用;同时结合政府与市场在不同时期的主导作用,依据不同地区有为政府与有效市场的协同水平,采取具有针对性的差异化对策,权变选择合适的配置资源手段,有效提升企业绿色创新效率。

数字技术与政府治理有效性:来自285个城市的经验证据

政府治理有效性是对治理能力予以定量识别的重要参考。本文基于2003—2021年我国285个城市的面板数据,实证检验了数字技术对提升政府治理有效性的作用。研究发现:数字技术能够提升政府治理有效性。进一步将政府治理有效性细分为经济治理有效性和社会治理有效性发现,数字技术既能够通过要素流动机制让企业信息获取能力提升和重资产比重降低,提升经济治理有效性,也能通过政治参与机制增强民众政治效能感和政府信息处理水平,帮助政府提升社会治理有效性。在高数字基础设施建设水平城市、适度数字人才集聚度城市、超特大城市、副省级以上城市、资源型城市以及市场化程度和财政透明度高的城市中,数字技术对政府治理有效性的作用更强。同时,数字技术对政府治理有效性的影响在东部沿海、黄河中游等人口密集地区显著为正,在西北地区显著为负。数字技术对政府治理有效性存在正向空间溢出,本地数字技术发展也能促进相邻城市政府治理有效性提升。对此,政府应制定企业数字化转型的激励政策,加强民众数字素养教育,制定全国性的数字治理发展规划,构建地区间协同互通的数字政务体系。

推动数实有效融合的现实困境与制度创新——基于技术-制度互动的演化分析视角

数字经济和实体经济有效融合的内涵在于依靠数据要素和数字技术对实体企业的要素投入与生产经营模式进行重组更新,促进实体企业数字化转型和形成未来新兴产业,并深刻地变革实体经济和社会生活,重塑社会生产、交换、分配、消费新格局。从演化经济学的视角来看,数实有效融合意味着我国技术范式的转变,改变了传统技术范式和制度框架内技术-制度的互动稳态,激发了对制度创新的需求。技术-制度互动架构是否协同匹配直接影响数实融合的效果。当前,我国制度创新的供给滞后于技术范式的转换,现行的产业政策、监管治理、社会观念等正式制度与非正式制度,以及实体企业内部的制度安排还不适应新技术范式的要求,这是导致实体企业陷入生产率困境、数字化转型升级困难的主要原因。基于此,建议从制度变革入手,围绕技术范式的转换调整传统的制度框架,从基于动态思维和超前战略研究规划政策体系框架、强化制度对数字技术发展的规范和引导作用、深化市场制度改革、以长效培育机制促进企业的转型升级等四个方面突破制约,促进数实有效融合。

AI技术赋能高校线上思想政治教育的有效进路

从优化内容、开拓阵地和拓展空间三个维度,探究了AI技术赋能高校线上思想政治教育的有效进路。这就是,通过合理利用网络平台的推荐功能,运用AI推荐技术进行高校线上思想政治教育内容优化,不仅需要高等院校积极作为,还需要AI企业以及相关部门积极作为;高校运用AI技术开拓线上思想政治教育阵地,需要建立一个学习资源丰富、功能齐全的在线学习平台,通过个性化内容使大学生更加有效地接受线上思想政治教育;通过适当采用“游戏机制”演化社会热点和打造智慧思政教学课堂,搭建AI丰富生动的教育活动场景,不断拓展高校线上思想政治教育新空间。

大学信息技术基础课程思政元素的有效融合

“立德树人”教育背景下,大学生思想政治工作贯穿教育教学全过程。在大学信息技术基础课程中,有效融合思政元素,符合课程发展的要求,满足学生个体素质培养的需要,培养高素质人才,使其更好地适应社会环境的改变,促进信息技术基础课程的转型发展。针对现阶段大学信息技术基础课程思政元素融合中存在的不足,从教学目标、元素挖掘、教学方法和评价体系几方面入手,提出了大学信息技术基础课程思政元素的有效融合策略,为大学信息技术基础课程教学改革提供参考。

信息技术与小学数学教学的有效融合研究

“双减”政策的颁布其目的在于减轻学生的学习压力,但这并不意味着降低学习要求和学习质量。因此,借助信息技术的优势来破解小学数学教学难题,不仅有助于提升学生的思维技能,还有助于激发学生对数学学习的热情。文章阐述了“双减”背景下信息技术与小学数学教学的有效融合,并通过精选教学资源,激发学习热情;优化教学内容,突破教学重难点;丰富教学活动,加强师生互动等方式实现。

信息技术在中学音乐课堂的有效应用——评《中小学音乐教学的教与思》

信息技术的迅猛发展为音乐教育带来了新的机遇。《中小学音乐教学的教与思》一书提出了信息技术在中学音乐课堂中的重要性,并提供了丰富的案例和理论支持。中小学生的求知欲强、善于模仿,但理解力和专注力参差不齐,加之一些教师和学生对音乐教学的认知还停留在会唱歌、会演奏的层次,导致音乐教学方法单一、枯燥乏味,教师缺乏教学激情,学生缺乏学习动力。音乐是一门通过优美动听的声音来吸引大众的艺术课程,音乐教学更重要的是引导学生用心去体验和感悟音乐。

将数据技术有效融入科学教育“加法”赋能学生成长

在当今信息化社会浪潮中,数字技术的崛起正在以前所未有的方式改变人们的生活方式。特别是在教育领域,这一变革显得尤为突出,引领教育创新和发展的新方向。2024年1月,世界数字教育大会召开,无疑为数字技术在教育领域的广泛应用和深度融合注入了新的活力。随着技术的快速发展,数据已经成为我们生活中不可或缺的一部分。大数据技术的应用正在深刻改变人们的生活方式和商业模式,推进社会进步的步伐。

佳能640层CT器官有效调制技术在胸部CT扫描中的应用价值

目的探讨器官有效调制技术(the effect of organ effective modulation,OEM)在胸部CT扫描中对图像质量和辐射剂量的影响｡方法前瞻性纳入46名胸部增强病人(男25例,女21例)。动脉期扫描时使用佳能640层CT OEM技术(OEM组),延迟期关闭OEM(常规组),其余扫描条件保持一致。对比两组辐射剂量及主､客观图像质量的差异｡结果OEM组CDTI降低了3.9%(5.84 vs 6.08 P值<0.0001),DLP降低了4.4%(219.36 vs 229.52 P值<0.0001),辐射剂量降低了4.3%(3.07 vs 3.21 P值<0.0001),但OEM组客观图像质量较常规组有所降低(噪声7.9 vs 6.24 P值<0.0001),主观图像质量两组评估均满足诊断需求且两组间观察者间一致性表现良好。结论OEM技术在胸部CT扫描中单期辐射剂量可降低4%,多期扫描辐射剂量可降低8%~12%,客观图像质量有所下降但不影响图像诊断的可接受性.

足球技术训练中智能辅助器材的有效应用研究

足球运动是一项技术性、群体性、集体性强的体育项目,也是一项具有良好观赏性的体育运动项目。作为足球运动的基础,技术训练是提高足球运动员竞技能力和专业水平的重要手段,对提高我国足球运动水平具有重要意义。近年来,随着我国体育事业的不断发展,智能辅助器材在足球技术训练中应用越来越广泛。然而,在实际应用中仍存在一定的问题和不足,制约着足球技术训练效果的提升。对此,本文将针对智能辅助器材在足球技术训练中的应用进行分析,并提出相应的解决措施,希望对我国足球运动水平提升起到一定作用。

维立西呱治疗心力衰竭有效性、安全性及经济性的快速卫生技术评估

目的采用快速卫生技术评估方法,评价维立西呱治疗心力衰竭(HF)的有效性、安全性、经济性,为临床治疗方案的选择和决策提供参考依据。方法计算机检索中国知网、PubMed等中外数据库及相关卫生技术评估网站。相关研究人员独立筛选文献、提取资料,在文献质量评价的基础上,对纳入文献的结果进行综合分析。结果共纳入文献17篇,其中系统评价/Meta分析12篇,药物经济学研究5篇。有效性分析结果显示:对于HF患者,相比于安慰剂,维立西呱(10 mg/d)可显著改善欧洲五维生存质量量表(EQ-5D)指数和降低因HF住院发生率(P<0.05);对于射血分数降低的心力衰竭(HFrEF)患者,相比于钠-葡萄糖共转运蛋白2抑制剂(SGLT2i),维立西呱可显著降低因HF住院发生率(P<0.05),而相比于血管紧张素转化酶抑制剂,维立西呱可显著降低心血管死亡或因HF住院的复合终点事件的发生风险(P<0.05);对于HFrEF合并慢性肾脏病的患者,相比于神经激素抑制剂,维立西呱有降低心血管死亡或因HF住院的复合终点事件的发生风险的趋势。安全性分析结果显示:相比于安慰剂,维立西呱不会增加药物相关不良反应发生率(P>0.05)。经济学分析结果显示:国内研究表明维立西呱具有较高的增量成本-效果比。结论维立西呱治疗HF具有较好的安全性和有效性,但在中国人群中并不具有经济优势。

运用现代信息技术提高初中数学教学有效性的策略

随着科技的迅猛发展,信息技术已成为现代教育中不可或缺的部分,特别是在数学教学中,它为教育者提供了全新的方法和手段,为学生创造了更加真实、生动和高效的学习体验。鉴于此,深入探索现代信息技术如何助力提高初中数学教学的有效性,以人教版初中数学教材为实例,详细分析整合信息技术资源构建真实的学习背景、应用互动技术手段直观展示数学疑难点、采用动态视觉工具形象化呈现知识脉络、借助数字网络平台强化学生的自学意识的具体方法与策略,有效提高学生的学习兴趣和教学效果。

建筑测绘中GPS技术的有效应用分析

从工作原理、工作方式、技术精度等级方面对GPS技术进行概述,探讨了GPS技术在建筑测绘中的优势,并结合案例对GPS技术在建筑控制测量、定位导航、数据采集、工程监测中的应用进行分析和总结。

基于信息技术支持的孤独症学生有效教学策略

孤独症学生存在认知障碍、沟通能力不足、情绪行为问题和适应环境困难等特点,导致教育教学效率不高、效果不好。基于信息技术支持,直观呈现教学内容,建构全面参与、互动交流的教学过程,实施多元适性的教学评价,能有效激发孤独症学生学习积极性,提升教学质量。应用信息技术过程中,还要注重“恰到好处”和“多元整合”。

加快回收技术发展 有效推进矿产资源节约利用

当前,全球传统大宗矿产回收能力稳步提升,战略性矿产回收发展迅速,美欧日等发达国家和地区积极布局前沿技术,促进矿产回收利用和资源循环使用。我国仍面临较大的资源回收压力,加快回收技术发展是保证国家安全、促进经济循环发展以及推动经济社会深刻变革的当务之急。

基于核心素养视域下的初中信息技术有效教学分析

随着科技的突飞猛进,经济文化的蓬勃发展,信息技术已经深深融入社会的各个角落,成为推动社会进步的重要力量。在这样的时代背景下,我国对信息技术人才的要求也日益提高。为了满足这种需求,教育领域开始更加注重对学生核心素养的培育。核心素养的培育,不仅关注学生的学科知识,更注重学生的全面素质发展,包括爱国情感、思辨与实践能力、团队协作精神,以及将理论知识与实践技能相结合的能力。这种教育理念的转变,旨在培养既具备专业技能,又有强烈社会责任感的高质量人才。特别是在初中信息技术教育中,强调核心素养的培养显得尤为重要。这不仅可以为学生未来的学习和职业发展打下坚实基础,更能够推动我国初中信息技术教育质量的整体提升。通过深化学生的爱国情感,锻炼他们的思辨与实践能力,培养他们的团队协作精神,以及教导他们如何将理论知识与实践技能相结合,我们可以更全面地提升学生的综合素质。这样的教育方式,将有助于培养出更多具有创新精神和社会责任感的信息技术人才,为我国的科技发展做出更大的贡献。因此,将核心素养的培养作为初中信息技术教育的重要目标,是促进学生全面发展,推动我国信息技术教育进步的关键所在。

高职药品生产技术专业《药物分析技术》有效课堂的构建

药物分析技术是药品生产技术专业必修课之一,也是其中十分重要的专业核心课之一,是理论性和实践性都很强的学科,在教学过程中师生都感觉有难度,因学生基础薄弱,并且很多都是文科学生,课时数又相对不够充足,因此如何有效地进行药物分析技术教学是值得研究的课题。通过教学实践及探索研究发现,营造宽松的教学环境、配合适当的现代化教学手段、采用多种形式的教学方法、引进英文的相应表达,同时重视动手能力的培养,课程思政有机融入等,有效地提高药物分析技术的教学效果。

智能化技术在变电运维中的有效运用

智能化技术在变电运维中的融合和应用,标志着变电站管理进入一个新的发展阶段,这一阶段以人工智能、大数据分析和物联网技术为核心,旨在通过智能化手段提升变电站运维的效率和可靠性。基于此,深入分析了变电运维中的智能化技术,同时提出智能化技术在变电运维中的有效运用策略,旨在为变电站运维人员提供实践参考,帮助他们更好地适应智能化技术带来的变革,从而推动变电站运维工作的高效与创新。

煤矿机电运输系统中自动化技术的有效运用

煤矿机电运输系统,作为煤炭生产的关键枢纽,其效能与安全性直接关系到煤矿的整体运营效益。本文深入剖析自动化技术在该系统中的深度融入与应用,聚焦于技术创新与实施策略。自动化技术以其智能化控制、高效运作及安全保障等特性,显著提升运输效率,降低生产成本,同时强化安全性能。本文就此提出制定定制化的自动化方案以及集成智能监测与控制系统等策略,旨在为煤矿机电运输系统的现代化升级提供一套高效、可行的技术框架,旨在推动行业技术进步,助力实现高质量发展目标。