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《俄罗斯儿童图书馆指南》解读
被引量:
4
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作者
通拉嘎
《图书馆研究与工作》
2019年第4期12-17,共6页
《俄罗斯儿童图书馆指南》是为更好应对文化管理体制对图书馆的巨大挑战而提出的。文章从特殊儿童服务、服务体系及绩效指标等3个核心内容对《俄罗斯儿童图书馆指南》进行了解读,评析其对我国儿童图书馆立法的借鉴意义,指出对我国儿童...
《俄罗斯儿童图书馆指南》是为更好应对文化管理体制对图书馆的巨大挑战而提出的。文章从特殊儿童服务、服务体系及绩效指标等3个核心内容对《俄罗斯儿童图书馆指南》进行了解读,评析其对我国儿童图书馆立法的借鉴意义,指出对我国儿童图书馆的启示包括:重视服务安全,深化儿童分级服务,以深度阅读促进全民阅读,以开放包容的格局促进文化和谐。
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关键词
《俄罗斯儿童图书馆指南》
绩效指标
儿童分级服务
阅读推广
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题名
《俄罗斯儿童图书馆指南》解读
被引量:
4
1
作者
通拉嘎
机构
泉州师范学院图书馆
出处
《图书馆研究与工作》
2019年第4期12-17,共6页
基金
福建省教育厅重点项目"面向一带一路国家战略的闽南方言专家数据库建设及应用研究"(项目编号:JZ170303)
泉州师范学院青年博士预研基金项目"闽台高校智慧图书馆区域联盟构建研究"(项目编号:2015QBSK04)的成果之一
文摘
《俄罗斯儿童图书馆指南》是为更好应对文化管理体制对图书馆的巨大挑战而提出的。文章从特殊儿童服务、服务体系及绩效指标等3个核心内容对《俄罗斯儿童图书馆指南》进行了解读,评析其对我国儿童图书馆立法的借鉴意义,指出对我国儿童图书馆的启示包括:重视服务安全,深化儿童分级服务,以深度阅读促进全民阅读,以开放包容的格局促进文化和谐。
关键词
《俄罗斯儿童图书馆指南》
绩效指标
儿童分级服务
阅读推广
Keywords
russian children’s library guide
performance indicator
s
graded
s
ervice for
children
reading promotion
分类号
G258.7 [文化科学—图书馆学]
G259.512 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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1
《俄罗斯儿童图书馆指南》解读
通拉嘎
《图书馆研究与工作》
2019
4
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