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俄罗斯对外俄语等级测试及应对策略研究
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作者 宗成菊 《黑河学院学报》 2018年第12期1-2,122,共3页
俄罗斯对外俄语等级测试关系硕士、博士等求学问题。等级测试理论的特点与中国等级考试不同,其理论、技术、实践性强,每部分试题各有侧重及特点,根据其特点建立相应的学习、辅导方法及策略,可有效提高培训学生的过级率。
关键词 赴俄留学 俄语等级测试 辅导策略
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俄语专业四、八级考试:回顾与展望 被引量:2
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作者 黄玫 《外语测试与教学》 2020年第2期47-55,共9页
测试作为一种评估手段,在评价外语教育教学质量和学生外语能力发展方面起着重要作用。测试数据为外语专业课程设置、课程改革和人才培养等方面提供了客观的依据。由于人们对外语教育的目标和语言本质的理解不同,外语测试的设计模式亦不... 测试作为一种评估手段,在评价外语教育教学质量和学生外语能力发展方面起着重要作用。测试数据为外语专业课程设置、课程改革和人才培养等方面提供了客观的依据。由于人们对外语教育的目标和语言本质的理解不同,外语测试的设计模式亦不相同。俄语专业四、八级考试是检查俄语专业本科学生阶段性(基础阶段)和终结性(本科毕业)学习成果的重要手段。作为全国高等院校俄语专业统一的水平测试,这两项考试越来越受到全国高校俄语专业师生的重视,参考学校和考试人数呈逐年上升趋势。本文对俄语专业四、八级考试的历程,特别是考试大纲的修订情况以及多年以来考试中暴露出的各种问题进行梳理和分析,以期在回顾过去的基础上,对俄语专业四、八级考试的未来做一展望。 展开更多
关键词 俄语专业四、八级考试 考试大纲修订 回顾 展望
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俄罗斯对外俄语一级考试与我国高校俄语专业四级考试比较研究
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作者 于金玲 王丽梅 《教育教学论坛》 2020年第17期345-346,共2页
俄罗斯对外俄语一级考试和我国高校俄语专业四级考试都是国家级标准化考试。该文介绍了二者的基本情况,并从等级标准、考试目的、考试形式、考试内容等方面对二者进行了比较,以期取长补短,促进教学。
关键词 对外俄语 一级考试 俄语专业 四级考试
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俄语精读课测试改革初探
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作者 李众志 《长春大学学报》 2002年第5期44-45,共2页
考核是检验教学与学习效果的主要手段。根据考核反馈的信息 ,一方面改进教学 ,另一方面使学生对自己的学习状况做到心中有数。为了提高学生的语言实践能力 ,提出一套俄语精读课测试改革方案。
关键词 精读课 水平测试 综合能力 俄语教学
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