中国大学科技园建园与运作模式的研究

从高校改革的全局出发 ,总结国内外的成功经验 ,结合我国高校的实际从战略高度 ,研究确定大学科技园的战略目标、功能定位与运行机制 ,使其在科技。

大学科技园的功能与定位

从建立与完善国家创新体系 ,实施“科教兴国”战略出发 ,从高层次人才培养、科技创新活动、高科技产业开发等方面探讨高校在国家创新体系中的作用 ,对高校发展科技产业的功能进行了阐述 ;对建设大学科技园 ,以及大学科技园在把高校建设成教育 (人才培养 )、科研 (学科发展 )、产业 (高新技术产业 )开发三位一体的基地中的功能与定位进行了分析。

整合高校科技资源 发展大学科技园区

阐述整合高校科技资源的必要性 ,并分析制约高校科技资源转化的主要问题 ,从整合的基本思路、整体构架和整合模式等方面提出建议。并以辽宁高校科技资源为背景 。

大学科技园在中国的崛起

依托高等学校人才和技术优势兴办大学科技园 ,是加速科技成果转化、促进高新技术产业发展的一条有效途径。最近十年来 ,中国出现了 4 0多个大学科技园 ;不久以前 ,中国政府从中选择并确立了 15个作为国家大学科技园建设试点单位。本文比较系统地阐述了中国大学科技园兴建的背景和历程 ,分析了中国大学科技园发展的态势和类型 ,探讨了中国大学科技园的建设创新问题。

大学科技园运作模式探讨

本文总结了国内外大学科技园的发展经验,认为在大学科技园发展到一定阶段以后必须及时建立企业化的运作模式。针对我国大学科技园存在的问题,讨论了如何将国外先进经验与我国实际情况结合,构建适应我国国情的大学科技园运作模式。

深圳的产学研合作:历史经验与现状思考

产学研合作,一直是我国科技体制改革的重要主题,是实现协同创新、创新驱动的一个核心问题。从"科技沙漠"到"创新绿洲",深圳三十年间产学研合作的历史,值得深化认识;更要去发现问题进而进一步改善。本研究旨在通过回溯和考察深圳产学研合作的历史、现状和问题,对如何进一步改进、完善进行若干对策思考。

国内大学科技园研究文献综述:1995—2002

评述了1995—2002年国内在大学科技园方面的研究进展。发现,自从1995年起国内已经有一些学者对此课题进行了有益地探索,在概念、作用、功能定位、模式、运行机制和对策建议等多个方面取得了进步。文章最后给出了作者的看法和建议。

我国大学科技园建设问题的探讨

本文在考察我国大学科技园建设的历史和现状的基础上 ,结合国外特别是斯坦福科技园———硅谷的成功经验 ,指出我国大学科技园建设中的种种问题 ,并揭示和分析了出现问题的认识根源 ,从而试图为我国大学科技园顺利发展 ,走出认识的误区提供启示。

产学研结合技术创新的市场机制与联合模式

产学研结合技术创新的市场机制与本质特征不同于计划经济时代工厂、学校与科研单位大协作,文章结合湖南的企业技术创新、高校科技产业发展和大学科技园区建设对产学研结合创新体系的作用、进展与联合模式进行分析讨论。

科技园区持续发展的机制探讨

基于发展的观点对科技园区创新创业功能、发展绩效进行评价的研究较多,而从可持续发展机制层面揭示园区发展规律的原创性研究却很少。为发挥科技园区辐射带动作用,本文以可持续发展理论为基础,运用演化分析、比较分析,对美国"硅谷"、英国剑桥、韩国大德、中国台湾新竹、北京中关村等科技园区发展机制进行了分析,揭示了科技园区持续发展的机制和规律。该文对丰富科技园区管理理论和推动园区持续发展有重要理论和应用价值。

中国科技园区创新能力特征及其结构维度研究

加强科技园区创新能力是促进和实现我国高技术成果商品化、产业化和国际化战略的关键步骤,本文在集成创新理论观的基础上,分析了我国科技园区域创新能力的内涵特征及其结构维度,旨在为我国科技园区创新战略的制定和实施提供基础的理论指导。

解读“波特—劳勒激励”模式完善大学科技园激励体系

在解读、借鉴“波特—劳勒激励模式”的基础上 ,针对我国大学科技园被激励对象——高科技及其管理人员的具体特点 。

经济全球化背景下的大学科技园管理模式探讨

着眼于大学科技园的长远发展,通过对国内外大学科技园各种管理模式的详细分析,结合我国高校和大学科技园中存在的问题,提出大学科技园的管理模式和管理策略。

我国科技旅游的发展现状及对策研究

我国的科技旅游事业已经形成了自己鲜明的发展模式和特色,但也存在不少问题。在未来的发展中,必须加强对科技旅游的科学规划、对科技场馆的科学管理、对科技园区的科学宣传、对特色旅游的科学开发。

区域科技园区-经济系统协调发展状态的实证研究

在我国加快转变经济发展方式的大背景下,区域科技园区-经济系统的协调发展对于促进区域产业结构战略性调整,增强创新型区域的产业国际竞争力具有重要意义。为此从区域科技园区-经济系统协调发展的内涵出发,应用系统动力学原理分析协调发展的作用机理,运用主成分分析法和模糊数学隶属度函数构建协调发展的评价模型,并以黑龙江省为样本进行实证研究,旨在为我国有关区域科技园区-经济系统的协调发展提供理论依据和决策借鉴。

发挥一流大学优势 建设一流科技园区

一流大学社会功能的延伸 ,必须建设大学科技园 ;建立包括以一流大学为依托的科技园才能形成一流科技园区 ;一流科技园区经济促成一流经济 ,一流的经济要由一流大学来支撑。因此 ,建设一流科技园区与建设一流大学必须同步进行。

全球第三代科技园区的出现及启示

全球科技园区正出现向第三代科技园区发展的动向。第三代科技园区是在继承前两代科技园区优点的基础上,顺应内外部环境的变革趋势,基于知识生态理念,以人才为引领、以创造力为核心,强调社区和城市融合,突出网络创新的新科技园区发展模式。通过比较分析认为,与第一代科技园突出科技推动,第二代科技园区强调市场拉动不同,第三代科技园区是在区域融合背景下进行创新发展的。以此为基础,从规划布局、人才发展、基础设施、知识生态、环境建设及政府角色等方面,对我国发展第三代科技园区提出了建议。

科技园区社会资本及其与创新能力关系研究的现状与思考

通过对国内外有关研究文献的分析,揭示了现有研究存在的问题,认为现有的研究缺乏一个统一、科学、严谨、结构合理的关于科技园区社会资本及其与创新能力关系的理论分析框架,是当前深化和推进有关研究必须克服的一个障碍。

基于动态系统模型的科技园区创新能力影响因素分析

提炼了相关研究的核心观点,构建了科技园区创新能力这一复杂动态系统影响因素的整体框架,进一步用动态系统模型工具分别对技术创新能力、制度创新能力、支撑创新能力3个子系统内影响因素的因果关系进行分析,并在此基础上给出了建设科技园区创新能力的线索和思路。

关于虚拟大学科技园建设的若干问题探讨

虚拟化运作是大学科技园发展的一种趋势,总结了虚拟大学科技园的若干理论基础,并以虚拟组织理论为依据,提出虚拟大学科技园的定义。结合国外虚拟大学科技园建设的实例,从虚拟大学科技园与实体大学科技园的关系、虚拟大学科技园运行模式与组织结构的选择等方面,探讨了建设虚拟大学科技园的若干关键问题。