S-3PBL科创教育模式下线上与线下混合式教学初探

以互联网新融合为特征的第四次工业革命正在深度地影响我们的文化、生产和生活,全球性新冠肺炎疫情也加速了第四次工业革命的历史进程,线上教学日益走向常态化。本文以“测量平均速度”教学为例,探讨了基于S-3PBL科创教育模式的初中物理线上与线下混合式教学方法。初步尝试表明,这种基于网络的教学方法有利于减小线上教学与线下教学的效果差距,培养学生的创新意识和学以致用能力。

针对学科资优生实施S-3PBL科创教育模式的实践研究

学科资优生培养是创新人才培养的重要组成部分,“强基计划”反映出了国家对于学科资优生培养的重视。本文以“测不透明管道内流量”为例,说明了实施S-3PBL科创教育模式的教学方法,以期提高物理资优生的创新意识和对真实复杂物理问题的解决能力。

S-C糜棱岩的成因和一种新的断层带模式

本文综合介绍了模拟石盐(halite)剪切带的力学习性和变形结构的实验数据,特别是S—C糜棱岩的内部构造及其力学含义。实验研究表明,在大剪切应变条件下(这种条件沿断层或板块边界可能会见到)对于脆性剪切应变与位错滑动状态下的完全韧性流动之间的完整过渡来说,迄今为止,石盐是唯一的矿物,并且剪切带内的变形结构与糜棱岩和碎裂岩的变形结构是相似的。因此,这些实验结果便有助于理解断层岩,尤其是糜棱岩的成因.并建立真实的断层模式. 在脆性域与完全的韧性域(即对压力不敏感的非弹性域)之间,存在着一个宽而明显的“半韧性”域,其变形结构与韧性域中所发育的变形结构几乎完全相同,但其剪切阻力则是由压力决定的,并且在低压部分可能会出现潜在的不稳定断层,在以烘干盐类样品的剪切带实验中,半韧性域和韧性域中的特征性结构是沿最大伸长方向形成的类似于糜棱面理的叶理,在半韧性域中,以均匀分布的透入性叶理的形成为特征的、近乎均匀的剪切变形在临界剪切应变之后转变为非均匀的变形。这种应变局部化导致潜在不稳定断层的运动.应变局部化之后的内部滑动的主要方式是平行于剪切带的边界沿Y型里德尔剪切裂纹发生错动,并与R1型和某些P型里德尔剪切裂纹相结合。这些由集中变形所形成的剪切面与所谓S—C糜棱岩的内部构造十分相似。因此,半韧性域是形成S—C糜棱岩的主要场所,并且至少某些S—C糜棱岩必定是在地震发生的深度上形成的。这一解释与最近的有关假玄武玻璃和糜棱岩交织在一起的报道是一致的.同时表明,重结晶的石盐颗粒(假定它们大多数是变形之后的颗粒)的大小随着剪切应变的增大而不是剪应力的增大而减小,这与颗粒粒度随着应变集中而减小的现象是一致的,应变集中己为世界各地的许多糜棱岩所证实。因此,根据重结晶颗粒来估算流变应力必须非常谨慎,并且可能经常出错. 根据石盐实验对现有断层模式进行了批评性的审查,并且提出了一种新的断层模式,据此将断层带随着深度的增加划分为脆性域、半脆性域、半韧性域和韧性域。在半韧性域断层的剪切阻力最大,地震发生的深度可能向下延伸到半韧性域的上部.这样,半韧性域便成为分析许多S—C糜棱岩的成因,模拟先存断层和板块边界上发生的大地震或特大地震以及对定量评价横过板块边界上力学相互作用有重要意义的区域。

海洋测绘国际标准S-100的空间模式

S-100——《通用海洋测绘数据模型》是IHO颁布的海洋测绘最新国际标准,其中的空间模式是描述几何类型及其相互关系的框架,在描述、存储、应用海洋测绘地理空间数据方面起着基础和关键性作用。从拓扑学的角度对S-100空间模式的几何构造理论进行了总结,对几何类型的基本框架、继承关系、用途和构造方法进行了分析,将其与现行国内外标准的空间模式进行了对比,进而得出它具有数学严密性、灵活性和可扩展性等优点,同时也发现了一个类型继承错误以及无法描述线群和面群的不足。

S-57电子海图数据读取和自动多模式分层显示

电子海图显示与信息系统(Electronic Chart Display and Information System,简称ECDIS)是以数字形式储存的海图并与多种传感设备、图形显示终端等高度融合的船舶航行综合信息处理系统,而S-57是电子海图国际通用的数据格式。在Linux/Fedora系统下,针对于S-57格式,研究其数据结构模型,从最基本的点、线、面出发,读取海图数据并根据时间和天气数据实现S-57海图数据自动多模式显示,并提出了一种根据物标重要性进行分层显示的方法。

山新杨谷胱甘肽S-转移酶PdbGST基因的克隆与胁迫表达分析

在植物中,谷胱甘肽S-转移酶是一类多功能酶,能够在其响应非生物胁迫中发挥作用。为研究该基因在杨树中的功能,本研究克隆了山新杨谷胱甘肽S-转移酶基因Pdb GST及其启动子序列,对其进行生物信息学分析和表达特征分析。结果显示,Pdb GST基因的开放阅读框(ORF)全长666 bp,编码221个氨基酸,其形成的蛋白质相对分子质量为25.57 k Da,为稳定亲水性酸性蛋白,定位于细胞质中。系统进化分析表明,山新杨Pdb GST蛋白与山新杨中的XP_034926648蛋白的同源性最高。对克隆获取的2 000 bp启动子序列进行分析,结构显示该启动子序列中,含有多种响应非生物胁迫的顺式作用元件。荧光定量PCR分析显示Pdb GST基因在山新杨根部表达量最高,其次在山新杨叶部也有较高表达量,相反在山新杨顶芽中表达量最低。此外,对Pdb GST基因响应非生物胁迫分析显示,山新杨根部Pdb GST基因受诱导后即出现持续且大量的表达。

糜子SAMS基因的克隆及其在干旱复水中的表达模式分析

以糜子抗旱节水研究中获得的一个与S-腺苷甲硫氨酸合成酶（SAMS）基因同源性较高的EST序列为基础,采用RT-PCR技术从糜子中分离到一个SAMS基因的全长cDNA序列（命名为PmSAMS）,全长1293bp,编码396个氨基酸,具有SAMS典型的N端结构域、中间结构域及C端结构域。糜子、马铃薯、拟南芥、甜菜、大麦、荔枝、番茄和水稻8种植物SAMS的氨基酸序列多重比较分析表明,不同植物的SAMS的氨基酸相似程度非常高（92%~97%）,其中糜子与水稻的相似性最高（97%）,说明SAMS基因在植物进化中非常保守。PmSAMS基因在糜子幼苗干旱及复水过程中的半定量RT-PCR表达模式分析表明,在干旱早期（土壤含水量36%）诱导该基因大量表达,而干旱程度更严重时（土壤含水量为24%）其表达受到严重抑制,表达量比对照还低;严重干旱后复水2h,其表达量增强至干旱早期的表达量,而复水6h后表达量降低至对照（干旱处理前）水平。可见,PmSAMS基因的表达涉及糜子响应干旱胁迫及干旱后复水过程,可能是糜子抗旱节水的关键基因。该基因的克隆为进一步探讨其应用于农作物抗旱节水性的遗传改良奠定了基础。

芸薹属自交不亲和基因的分子生物学及进化模式

芸薹属的自交不亲和性是受单基因座、复等位基因控制的孢子体控制型。自交不亲和基因座位(S_locus)是由多个基因组成的复杂区域 ,称之为S多基因家族 ,其大多数成员分布于芸薹属的整个染色体组。目前已鉴定出 1 0 0多个S等位基因 ,它们的起源分化始于一千万年前。S_座位上存在的多基因有 3种 :SRK ,SLG和SCR/SP1 1 ;SRK和SLG在柱头中表达 ,SCR/SP1 1在雄蕊中表达。SRK蛋白在识别同类花粉的过程中起主要作用 ,而SLG蛋白增强了这种自交不亲和反应。SLG与SRK基因中编码S_结构域的核苷酸序列相似性程度高达 85 %～ 98%。基因转换可能是SLG和SRK的高度同源性能够得以保持的原因。SRK ,SLG和SCR基因紧密相连 ,并表现出高水平的序列多样性。SRK与SLG基因间的距离很近 ,在 2 0～ 2 5kb之间。在柱头和花粉中 ,自交不亲和等位基因之间的共显性关系要比显性和隐性关系更加普遍 ,这是芸薹属自交不亲和性的一大特点。自交不亲和基因的进化模式存在两种假说 :双基因进化模式和中性变异体进化模式 ;可能存在几种不同的进化方式 。

交-交矩阵变换器SVM的新颖调制模式(英文)

人们经常研究矩阵变换器SVM的一种对称合成模式,即模式5,实际上,还有别的合成模式值得研究。首次为矩阵变换器提出了四种新型模式,扩展了矩阵变换器SVM的合成模式。首先,阐述了矩阵变换器的SVM;接着,详细讨论了矩阵变换器SVM的5种合成模式;第三,利用S函数的灵活性为每种合成模式建模;最后,通过分析仿真波形得到了一些重要的富有创新的结论。实验结果验证了所有合成模式是可行的,包括首次提出的4种。在这4种中有2种明显优越于人们经常研究的合成模式5;在这4种中其它2种也有优于模式5的地方。因此,提出的四种新模式打破了人们传统的调制模式研究范围,优化了矩阵变换器的输入输出性能,为进一步研究和走向应用奠定了更加坚实的基础。

壳系统架构在B/S-C/S融合应用系统开发中的应用

为了开发出融合B/S和C/S架构各自的优点的应用系统,本文从实践的角度出发提出了一种新型的系统架构—壳系统架构(SSA)。并对基于该架构实现的具体应用系统从需求的角度进行了评估。最后对该系统架构更深层次的应用进行了展望。

全科医生医学人文教育模式探索与实践

培养大批合格的全科医生是深化医疗卫生体制改革、实现人人享有基本医疗的保证,而培养全科医生的职业精神和人文执业技能,是加强基层医疗卫生人才队伍建设、促进基层和谐医疗环境构建的基础步骤。文章结合江苏医药职业学院的办学定位、历史传承与发展创新,依据江苏基层卫生人才医学人文执业技能现状,创新形成"S-3C"医学人文教育模式,探索全科医生医学人文教育的创新化、具体化、操作化和实用化路径。

S-腺苷甲硫氨酸代谢途径相关基因在小麦水分胁迫中的表达

以小麦品种‘晋麦47’为材料,利用半定量RT-PCR方法,对S-腺苷甲硫氨酸代谢途径中的S-腺苷甲硫氨酸合成酶（SAMS）基因、S-腺苷甲硫氨酸脱羧酶（SAMDC）基因和γ-谷氨酰半胱氨酸合成酶（-γECS）基因在正常供水、PEG-6000模拟水分胁迫和复水过程中小麦叶片的表达模式进行了分析。结果表明,3个基因在正常生长情况下有一定量的表达,SAMS和SAMDC基因在水分胁迫早期（PEG-6000胁迫6、12、244、8 h）上调表达,水分胁迫后期（PEG-6000胁迫75 h）表达量下降;复水后3~6 h上调表达,复水9 h后表达量下调至对照水平。-γECS基因在水分胁迫阶段呈上调表达,复水后表达量下调至对照水平。可见,小麦SAMS、SAMDC和-γECS基因的表达都受水分胁迫诱导,同时,SAMS与SAMDC基因还参与水分胁迫后的复水调节,说明S-腺苷甲硫氨酸代谢途径在小麦抗旱节水中具有重要作用。

S-100产品数据融合处理方法

基于S-100的产品规范为各类用途的海上产品和服务提供了生产和应用标准。然而,S-100产品规范在开发编制过程中未充分考虑产品之间的互操作问题,会导致终端应用在"S模式"下处理S-100数据时出现要素和图示的混乱。依据IHO互操作目录规则,从基于航行用途的产品预置模式和融合等级两方面,说明S-100产品数据的融合处理方法,为互操作问题的解决提供思路。

用S-函数构造多模控制器在温控系统中的应用

该文介绍了计算机软件Matlab及其软件包Simulink的功能特点 ,描述了Simulink中的S -函数创建方法 ,针对温度控制系统中采用多模式控制方法 ,用S -函数构造了模式控制器 ,并在温度控制系统仿真中得以应用 。

CO_2气调胁迫下烟草甲谷胱甘肽S-转移酶基因的表达分析

根据烟草甲(Lasioderma serricorne)转录组数据信息,克隆获得3个谷胱甘肽S-转移酶(glutathione Stransferases,GSTs)基因的c DNA全长序列,同源性比对和系统进化分析表明,这3个基因分别属于GSTs基因Theta、Delta和Sigma家族,分别命名为Ls GSTt1、Ls GSTd1和Ls GSTs1(Gen Bank登录号:KY549655、KY549656和KY549657),并分析了其在烟草甲不同发育阶段和CO_2气调胁迫后的表达特征,为研究烟草甲GSTs基因的生物学功能提供依据。实时荧光定量聚合酶链式反应(quantitative real-time polymerase chain reaction,q RT-PCR)结果显示:烟草甲Ls GSTt1、Ls GSTd1和Ls GSTs1基因在不同发育阶段均有表达,且在低龄幼虫中表达量最高,显著高于其他时期;经LC10、LC30和LC503种CO_2浓度处理低龄幼虫6 h后,烟草甲Ls GSTd1表达量相对于对照组无明显变化,而Ls GSTt1和Ls GSTs1表达量显著高于对照组,推测这2个基因可能主要参与了烟草甲对CO_2气调胁迫的应激响应。

英语中动句的S-结构语义强化生成模型假设

由中动词构成的句子称为中动句。过去对中动句生成的研究多集中在题元理论和格理论上。从语义影响句法的角度出发,中动句的形成是一个持续渐进的过程,而语义强化是推动句子结构一步步由深层结构到表层中动结构发展的主要动力,并据此提出中动结构生成的渐进模型。

Zn胁迫下小麦S-腺苷甲硫氨酸代谢途径关键基因表达模式分析

从Zn胁迫下小麦幼苗的抑制差减杂交(SSH)cDNA文库中筛选出S-腺苷甲硫氨酸(SAM)代谢途径中的9个关键基因,并采用实时荧光定量PCR对其表达模式进行分析。结果表明,Zn(1mmol·L-1)胁迫下小麦的S-腺苷甲硫氨酸合成酶基因(SAMS)表达呈下降趋势,而参与谷胱甘肽(GSH)和烟酰胺(NA)合成代谢的关键基因均上调表达;不同浓度Zn处理4h后,小麦SAM代谢途径中基因的快速响应存在差异。可见,Zn胁迫下,小麦SAM代谢途径中GSH和NA的合成代谢增强,GSH和NA可能参与小麦对Zn胁迫的响应及降低Zn毒害的作用。

应用TRIZ进行技术预测

应用性能、创新数量、创新级别和收益率四个尺度变量来评估技术系统的成熟度,进而作出技术预测。并以转杯纺纱机作为案例来说明应用TRIZ进行技术预测的过程。

高职英语听说课程课堂教学改革实践

在高职英语听说课程的课堂教学中学生参与的积极性不高，学习效率较低是一种普遍现象。主要原因是老师只是强调学生“听”，没能很好地激发学生“练”的积极性。文章从高职英语听说课程教学的现状入手进行调研，提出“3S-中心”模式教学的改革和尝试，激发学生学习的兴趣，进而提高学生的英语听说水平。