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“S520欢乐学堂”——基于建构主义的虚拟学堂教学分析
1
作者
王冰
董成双
朱少叶
《新丝路(下旬)》
2016年第18期103-103,共1页
"S520欢乐学堂"是以动画为主要教学手段的小学全科目综合教育网站,以先进的技术为支撑,提供个性化的学习、互助平台,在该虚拟学堂中,学生可以根据自己的个性自定学习进度,通过个性化的学习,培养自主学习能力和创新能力。
关键词
s520欢乐学堂
建构主义
虚拟
学堂
下载PDF
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题名
“S520欢乐学堂”——基于建构主义的虚拟学堂教学分析
1
作者
王冰
董成双
朱少叶
机构
青岛农业大学农业传播与教育技术中心
出处
《新丝路(下旬)》
2016年第18期103-103,共1页
文摘
"S520欢乐学堂"是以动画为主要教学手段的小学全科目综合教育网站,以先进的技术为支撑,提供个性化的学习、互助平台,在该虚拟学堂中,学生可以根据自己的个性自定学习进度,通过个性化的学习,培养自主学习能力和创新能力。
关键词
s520欢乐学堂
建构主义
虚拟
学堂
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
“S520欢乐学堂”——基于建构主义的虚拟学堂教学分析
王冰
董成双
朱少叶
《新丝路(下旬)》
2016
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