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基于敏捷开发模式的职业院校教师信息化培训探索
被引量:
1
1
作者
王文冀
《电脑知识与技术》
2020年第31期141-143,共3页
为提职业院校业院校教师信息化培训质量,该文针对目前职业院校教师信息化培训现状和现有培训模式,引入Scrum敏捷软件开发和SAM敏捷课程开发模式,并对两种敏捷化模式进行了分析和对比,构建了敏捷开发模式下职业院校教师信息化培训的基本...
为提职业院校业院校教师信息化培训质量,该文针对目前职业院校教师信息化培训现状和现有培训模式,引入Scrum敏捷软件开发和SAM敏捷课程开发模式,并对两种敏捷化模式进行了分析和对比,构建了敏捷开发模式下职业院校教师信息化培训的基本模式,以实现更好的培训效果。
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关键词
Scrum
敏捷
软件
开发
sam敏捷课程开发
教师培训
信息化培训
迭代
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职称材料
题名
基于敏捷开发模式的职业院校教师信息化培训探索
被引量:
1
1
作者
王文冀
机构
山东城市建设职业学院
出处
《电脑知识与技术》
2020年第31期141-143,共3页
基金
2019年度山东省职业教育教学改革研究立项课题(项目编号:2019329)。
文摘
为提职业院校业院校教师信息化培训质量,该文针对目前职业院校教师信息化培训现状和现有培训模式,引入Scrum敏捷软件开发和SAM敏捷课程开发模式,并对两种敏捷化模式进行了分析和对比,构建了敏捷开发模式下职业院校教师信息化培训的基本模式,以实现更好的培训效果。
关键词
Scrum
敏捷
软件
开发
sam敏捷课程开发
教师培训
信息化培训
迭代
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于敏捷开发模式的职业院校教师信息化培训探索
王文冀
《电脑知识与技术》
2020
1
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