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基于SAM敏捷迭代模型的在线课程设计与开发策略研究
被引量:
2
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作者
李春榆
张倩苇
《电脑知识与技术》
2018年第10期142-143,共2页
随着信息技术的发展,网络在线课程作为传统课程的有效补充,越来越受到人们的青睐,基于SAM敏捷迭代模型的在线课程开发,提供了清晰的成功路径,可测量和可获得的完成时间表,以及达成协议的规定时间,并能帮助所有团队成员相互交流、相互合...
随着信息技术的发展,网络在线课程作为传统课程的有效补充,越来越受到人们的青睐,基于SAM敏捷迭代模型的在线课程开发,提供了清晰的成功路径,可测量和可获得的完成时间表,以及达成协议的规定时间,并能帮助所有团队成员相互交流、相互合作等特点,越来越受到人们的关注。该人主要介绍了SAM敏捷迭代模型的相关概念、基于SAM敏捷迭代模型的在线课程设计及开发策略。
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关键词
ADDIE
模型
sam敏捷迭代模型
在线课程设计与开发
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职称材料
题名
基于SAM敏捷迭代模型的在线课程设计与开发策略研究
被引量:
2
1
作者
李春榆
张倩苇
机构
昆明学院
华南师范大学
出处
《电脑知识与技术》
2018年第10期142-143,共2页
文摘
随着信息技术的发展,网络在线课程作为传统课程的有效补充,越来越受到人们的青睐,基于SAM敏捷迭代模型的在线课程开发,提供了清晰的成功路径,可测量和可获得的完成时间表,以及达成协议的规定时间,并能帮助所有团队成员相互交流、相互合作等特点,越来越受到人们的关注。该人主要介绍了SAM敏捷迭代模型的相关概念、基于SAM敏捷迭代模型的在线课程设计及开发策略。
关键词
ADDIE
模型
sam敏捷迭代模型
在线课程设计与开发
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于SAM敏捷迭代模型的在线课程设计与开发策略研究
李春榆
张倩苇
《电脑知识与技术》
2018
2
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