SBT教学模式在Visual FoxPro教学实践中的应用

采用"精选案例,扼要讲解,任务驱动"(简称SBT)教学模式组织Visual FoxPro课程教学,有效地解决了教学课时高度压缩,教学内容多,教学任务难以完成的矛盾。同时,在教学过程中采用SBT教学模式不仅充分调动了学生学习的主动性和积极性,还明显提高了学生分析解决问题能力和实践动手能力。

高校经管类应用型课程SBT教学模式的实践探索

高校经管类应用型课程具有很强的实践性,而传统的课程教学以知识传授代替学生能力培养,阻碍了学生应用型能力的发展。在分析情境理论和SBT教学模式的基础上,结合浙江万里学院的教学实例,探讨在经管类应用型课程中实施SBT教学的具体步骤、组织形式和教学策略。