师范类女大学生对男性面孔偏爱内隐态度研究

为了探讨师范类女大学生对男性面孔的偏好,本研究运用SC-IAT范式和EAST范式测量师范类女大学生的内隐社会认知。实验一运用阴柔男性面孔图片当做实验材料,实验二运用阴柔男性和阳刚男性的面孔图片当做刺激材料,结果发现:①师范女大学生对阴柔男性面孔图片无明显偏好。②师范类女大学生偏爱阳刚男性面孔图片。

大学生内隐道德判断与道德行为的关系:来自ERP的证据

实验采用SC-IAT范式研究大学生道德判断与道德行为的关系,探索在进行内隐道德任务时的时程加工特点。结果发现,从行为数据上,两类不道德行为存在着IAT效应,表明个体对不同类型的不道德行为存在着内隐态度。从脑电数据上,在刺激呈现之后70~120ms,低不道德相容任务诱发了更大的N1波;在200~250ms,低不道德相容任务诱发了更大的N2波。在400~600ms,高不道德词汇诱发了更大的LPC波幅。结果表明,在道德判断早期,被试对低不道德行为注意分配较多;低不道德行为与内在道德规范联结较弱。学校在德育教育实践中可通过感染教育法、体验教育法、示范引领教育法等方法开展隐性德育教育;并在德育教育体系中注重常见的低不道德行为的教育,促进道德内化。