基于WSR方法论的SCO实践教学体系构建与评估机制——以人力资源管理专业为例

"关键技能实训、案例教学、行为观察"(SCO)实践教学体系是工商管理学科专业理论教学的有效辅助.基于物理、事理、人理(WSR)方法论的内涵分析,探讨SCO实践教学体系的运作机理.以人力资源管理专业为例,提出通过关键技能需求列表、案例存储列表的构建,关键技能实训项目及流程的科学合理设计与设置,录播系统和行为展示平台相关硬件的支撑,确保SCO实践教学体系的有效运行,并依据柯氏评估模型来建立其实际运行效果评价的机制.