基于SCORM2004标准的网络课件的制作

SCORM标准是很多在线课程制造商和LMS开发商参考与遵循的标准,介绍了SCORM2004的内容及与SCORM1.2的区别,分析了SCORM2004内容包的组成,探讨了利用Reload Editor与Flash软件制作符合SCORM2004标准的课件过程。

搭乘信息之舟 寻访游记秘境——《记金华的双龙洞》课件制作

特色与亮点1.聚焦单元整体,凸显学生主体课件依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的单元整体教学要求,以“华采校报《云游中国》栏目征稿”为大情境,通过多个环节分解任务,把单元内不同的板块有机融合,构建了整合化、可操作的单元任务群。

基于SCORM国际标准的可共享网络课程课件的制作

通过对国际标准SCORM规范的解释,提出了网络课程课件规范化的优势,并且介绍了制作符合该规范的网络课件的相关软件以及过程。

基于SCORM国际标准的可共享网络课程课件的制作

通过对国际标准SCORM规范的解释,提出了网络课程课件规范化的优势,并且介绍了制作符合该规范的网络课件的相关软件以及过程。

用Flash制作SCORM标准课件技术详解

为了适应在线学习模式的需求，使不同软件制作的课件能够在一个统一的学习平台上播放，需要有一个统一的课件标准。SCORM课件制作标准就是在这种需求下逐渐推行开来的，并已成为我国网络化教学采用的一个共同标准。下面，笔者将对使用Flash制作符合SCORM标准的课件的方法讲行说明．

基于Web的标准课件的制作和发布系统

本文介绍了教育资源相关标准,提出了一种基于Web的标准课件的制作和发布系统,论述了该系统的体系结构特点,并简单介绍了其关键技术。该系统已用于开展实际的网络教育,在教育资源共享、课件快速制作与发布等方面取得了较好的效果,具有较高的推广价值。

谈物理实验CAI课件的设计制作和评价标准

介绍了开发物理实验 CAI课件的必要性和可行性 ,并提出了制作过程中应当注意的问题及评价标准 .

基于国际标准的CAI网络课件设计规范研究——可分享内容对象参考模型SCORM

本文对SCORM规范的产生背景及原因作了分析说明,同时描述了SCORM的发展历程和版本演变,并对SCORM规范的内容组成和规范中的重要概念及技术要点作了较详细的阐述和分析概括。

网络课件制作标准和规范研究

阐述了网络课件标准化的意义，对国外标准的4种主流标准、7种其他标准和其关系进行了归纳，还对我国的标准的发展、内容以及与国际标准之间的关系进行了论述。

基于CELTS元数据标准的多媒体课件制作的应用和推广

发展现代网络教育的关键在于教育资源的建设,而改进资源的重用性和通用性是教育改革的重要环节。本文介绍了教育资源元数据及目前流行的几种网络教育资源元数据标准,重点从基于CELTS(教育部教育信息化技术标准委员会制定的技术规范)的网络多媒体课件制作基本原理着手,介绍一种基于CELTS 元数据标准的多媒体课件制作方法及过程,旨在通过推广和应用,实现多媒体教育资源的共享和重用。

用Authorware制作标准化练习课件

详细介绍用Authorware制作练习型课件的方法。

高职多媒体课件制作及评价的原则和标准

一般说来,多媒体课件的制作及评价要遵从教学性和技术性原则,并符合相应的标准,做到突出教学目标,合理安排教学内容,适当选择教学策略。同时,要注意课件的可操作性、互动性及艺术性。在教学实践中切忌把多媒体课件做成“电子教案”,变成“搬家的书本”;切忌为了复杂的技术应用而冲淡了教学这一主题。

基于SCORM标准的多媒体课件集成系统的研究

21世纪是一个信息、知识爆炸的时代,随着计算机技术和网络技术的迅猛发展,我们进入了一个数字学习(E-learning)的新时期。在数字学习的进程中,如何将信息资产最大化,进行信息的共享和创新,是摆在我们面前的一个新的课题。随着SCORM标准的开发逐步深入,人们对其在共享网络课件资源和学习资源方面开展了广泛的研究和讨论。该文通过对SCORM标准下的多媒体课件集成系统的研究,将一些无序的、分散的资源进行整合,从而使网络教学、远程教学、多媒体教学达到信息的传递和共享,避免重复开发教学资源,使从业者在充分利用教学资源方面更加方便和高效。

基于SCORM标准的网络课件设计研究

现阶段,随着科技的进步,教育现代化日益发展,网络教育逐渐在教育领域站稳脚跟。其中,教育资源建设是核心和基础,在网络教育中的地位和作用不言而喻。但是,人们对于网络课程开发仍然没有一个全面的认识。所以,基于SCORM标准的网络课程开发设计显得尤为重。尽管基于XML的现代网络课件也得到了广泛应用,但这仅仅局限于XML包装、元数据描述以及不同学习管理系统的资源共享,在课程与学习管理系统中仍然存在隔阂,课程开发后的SCORM思想依旧得不到很好的应用。所以,本文基于SCORM标准对网络课件设计进行研究,以期为相关工作者提供参考。

标准化课件制作系统

基于计算机网络的远程教育近年来的迅速发展,标准化、实用化的课件制作工具的研究也逐渐成为热点。该文提出了符合IEEELTSC(IEEE学习技术标准委员会)的两个重要规范CMI(ComputerManagedInstruction)、LOM(Learn-ingObjectMetadata)的学习资源组织模型,基于这个模型设计并实现了标准化课件制作系统,对于促进我国网络教育资源标准化具有重要意义。

产科标准化课件在本科教学中的价值评价

目的:评价使用制作产科的标准化课件在本科教学中的应用价值。方法:分别选50名2016级本科生及50名2017级本科生作为本次研究的主要实验对象,按照其学年分为对照组及实验组,即对照组为50名2016级本科生,实验组为50名2017级本科生。实验组在本科教学过程中使用制作产科的标准化课件教学,对照组使用传统课件教学,以2年为研究期限,2年后比较两组学生期末成绩及授课满意度。结果:实验组学生的期末成绩及授课满意度均明显优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:本科教学中,使用制作产科的标准化课件对于提高学生产科成绩以及提升教学质量有着独到作用,可作为优先选择。

基于SCORM标准的交互式课件的设计与开发

探讨了远程学习系统交互式课件设计、开发的主要要求,研究了SCORM标准的体系结构及其构成,提出了构建SCORM课件的优势。重点分析了基于SCORM标准的学习管理系统开发和课件开发,详细阐述了学习管理系统的架构、SCORM的构成要素、内容包和开发关键技术。使开发的交互式课件具有可移植、可重用、可更新、易操作的特点,更好的用于远程学习系统开展分布式训练。

在Moodle中用SCORM标准课件开展测试

SCORM是一个标准，该标准使不同软件制作的课件能够在一个统一的学习平台上播放。目前，能制作SCORM标准的课件的软件有很多。SCORM标准的课件能将学生的答题信息传递给LMS（在线学习管理系统），从而可以在LMS里对学生的学情进行跟踪和统计。下面对采用Wondershare QuizCreator制作SCORM标准的试题包，然后在Moodle平台中导入，最后对一个班级的学生开展在线测试的过程作一下经验介绍。

农业学校多媒体课件制作评判标准探讨

多媒体技术与网络技术的发展改变了计算机的应用领域，使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具，广泛应用于企业管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告制作、军事指挥与训练，甚至家庭生活与娱乐等领域。尤其在教育行业，多媒体技术广泛应用于课堂教学中，多媒体课件的制作使教育的思想和教学的内容、方法、策略、组织形式等都发生了重大变化，也更为有效地适应当前经济、信息时代对教育提出的要求。