SEEWO触控一体机在英语教学中的运用

SEEWO教学触控一体机作为一种全新的教学媒体，已经向人们展示了一个美好的前景。它通过形声媒体、软件的运用,较之投影仪、电子白板，更加巧妙地突破了传统的黑板、粉笔和教师的教学模式,为课堂上师生互动、生生互动提供了技术和方便。它的合理使用，既增强了学生的学习兴趣和积极性,又大大提高了教学效率。

借助触控一体机提升语文课堂教学质量的策略研究

在促进语文课堂教学模式转型升级的过程中,智慧课堂植入了现代教育触控一体机的内核,其交互性转变了传统语文教学容易向学生单方面灌输知识的倾向。触控一体机的应用能够为学生构建智慧课堂,增强学生的学习体验,提升学习的学习能力,使学生能够自主、合作学习,掌握更多的学科知识,有效突破学科学习难关,助力智慧课堂的构建,提升教学质量。

基于用户体验的健康触控一体机交互设计研究

为解决健康管理平台界面交互设计的方法,在分析定位用户人群基础上建立问卷调查样本,通过用户体验调查,提炼出12个典型用户体验要素,并使用SPSS统计软件对调查数据进行主成分因子分析,得到用户体验要素特征分类及各要素权重分配,并将分析结果应用到健康触控一体机界面交互设计中。任务测试对比结果表明:用户体验满意度明显提升,验证了该方法用于健康管理平台界面交互设计的有效性。

多媒体触控一体机在高中课堂教学中的优化之路探究

信息技术的日新月异给人们的学习和生活带来了全新的体验,一系列新的信息化工具和软件被应用到教学领域,引起了教学结构和教学方式的变革。本文以江苏省马陵中学为例,通过问卷调查的形式了解多媒体触控一体机在该校的使用情况,目的是掌握多媒体触控一体机对高中课堂教学的促进作用以及在使用过程中出现的问题,针对调查的结果,探究出一条多媒体触控一体机在高中课堂教学中的优化之路,为教育教学工作者提供一些启示和帮助。

基于多媒体触控一体机的高效课堂教学模式建构研究

多媒体触控一体机以其强大的人机交互功能和全新的视频展示功能为课堂教学带来了新的生机,同时也为创建自主合作的高效课堂提供了强有力的技术支持。文章阐述了多媒体触控一体机的核心技术、高效课堂的内涵及特征,在分析多媒体触控一体机促进高效课堂生成的可行性基础上,提出了基于多媒体触控一体机的高效课堂教学模式,旨在与广大教育工作者交流共勉。

多媒体触控一体机在高中信息技术课堂教学中的应用与优化研究

高中信息技术课堂主要以"教师广播演示和学生练习"为主,教学形式呆板,缺乏互动。多媒体触控一体机操作简单,功能强大,人机交互良好。对多媒体触控一体机的概念、核心技术和特点进行了阐述,指出目前高中信息技术课堂存在的问题,分析了多媒体一体机应用于信息技术课堂教学的可行性,并在此基础上提出多媒体触控一体机应用于高中信息技术课堂的优化策略。

多媒体触控一体机在初中数学几何教学中应用教学策略研究

多媒体触控一体机作为一种新型的教学设备,逐步取代了传统的“黑板+粉笔+板擦”和幕布式的多媒体教学模式。多媒体触控一体机具有丰富的呈现色彩,“板书+幻灯片+计算机资源+网络资源”的呈现内容,板书易存储,良好的师生交互等方面的优势,深受广大教学者喜爱。文章就初中数学几何教学中运用触控一体存在的问题进行探究,寻求解决策略,旨在为广大初中数学教师进行几何教学提供帮助与借鉴。

触控一体机在现代教学中的应用

本文从多媒体教学的角度简要介绍了触控一体机的应用,并着重阐述了触控一体机的结构、一键开关机功能设计使用及安全注意事项。

利用触控一体机激发学生的学习兴趣

新一轮课程改革不但在教学目标、课程内容及学生学习方式方法上提出了明确要求,而且在教学手段上也有了突破性的变革。当前,触控一体机在中小学课堂教学中得到了广泛运用,它已经逐渐成为了现代教学过程中不可缺少的辅助工具,不仅更新了教学手段和教学方法,还极大地调动了学生的学习兴趣,提高了教学质量。本文就体育教学中如何利用触控一体机激发学生的学习兴趣进行了具体分析。

小学数学教学中液晶触控一体机的作用

新课程标准要求教师必须改变传统的单一的灌输式的教学模式，要以多种方式引导、帮助每一个学生掌握知识。液晶触控一体机这种交互式平台的使用，既能方便地引入数字化信息资源，又能增强师生参与、对话和交互的教学环境，为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术支持，在小学数学课堂教学中，我们可以利用一体机完成呈现、展示、交流、互动、合作等活动，拓展教学资源，优化教学过程，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。

运用触控一体机 提高幼儿教学效率

触控一体机的运用为幼儿园教育活动带来了新的生命力,促进了幼儿园教学活动的现代化,使教学活动资源更丰富,活动模式更自主,活动方法更灵活。在教学活动中将文字、图形、图像、动画、声音运用触控一体机有效地整合起来,不仅给幼儿以多方位直观感受,而且激发幼儿学习的兴趣,积极主动参与到学习中来。

触控一体机在农村小学音乐课堂教学的亮点

在当今的教学方式当中,对城市教师来说触控一体机已经不再陌生,在很多学校的课堂当中已经出现了,它充分利用了计算机技术的优势,使得音乐、视频以及灯光等都能够在此展现。在培养孩子的好奇心、求知欲、想象力方面触控一体机具有举足轻重的地位。触控一体机介入小学音乐课堂以来,我们看到它使音乐课堂教学产生了翻天覆地的变化,触控一体机的运用课堂教学更具直观性、形象性、趣味性;触控一体机的运用进一步激发了学生的学习爱好,使学生们更加喜爱上音乐课。本人在广大乡村地区的学校有着丰富的教学经验,在此针对音乐教学当中触控一体机的使用进行了相关探讨,希望能够对农村地区相关的教学形式能够起到一定的借鉴作用。

使用触控一体机 构建高效课堂——浅谈触控一体机在构建高效课堂教学中的点滴体会

触控一体机在课堂教学中的应用,为新课改提供了一种新型的教学互动平台。新设备触控一体机辅助教学,能够更加有效地实现教学资源的整合,为学校构建高效课堂和提高教学质量提供了有力保障。

触控一体机在数学教学中的角色

我校位于西部地区,经济发展比较落后,所以直到今年,我校才引进了一批新的教学设备 --- 触控一体机,增加了学校的硬件设施建设,使我们开阔了视野。下面我就触控一体机在我的实际数学教学中的运用谈谈自己的一些深刻体会。

用好用活触控一体机提升小学数学课堂教学质效

本文结合小学数学课堂教学工作实际,针对教师使用触控一体机的意识不强、教师基于触控一体机教学设计能力不强、缺乏相应的学习方法途径和外部因素支持等方面存在的一些亟待解决问题,并从树立正确教学观念,有效调动学生学习积极性;有效创设教学情境,充分激发学生学习兴趣;用好用活白板功能,突破教学重点难点;灵活运用触控模式,方便快捷开展教学活动;建立完善激励机制,提升课堂教学质效等五个方面,就触控一体机在小学数学课堂教学中的优化路径进行探究。

触控一体机在幼儿科学教学中的应用

触控一体机在幼儿教育的出现,给教育带来了全新的意义。色彩鲜明、形象新颖的多媒体技术能将幼儿难以接受的概念制作成 简单易懂的影像,帮助幼儿更有效地认识和了解社会生活中的是非善恶,用鲜明生动的形象表现出来,给幼儿们留下深刻难忘的印象。

高亮多点触控屏Gateway新i3独显一体机5,999

在一体电脑领域，百家争鸣，各有千秋，其中最平衡的当数Gateway ZX4951-002C，强劲的性能，实惠的价格，还有漂亮的外观。并且还采用了高点多点触控屏，不仅让一体电脑好用，还更好玩。

触控一体机在小学科学课堂教学中的应用

小学科学课堂主要以“教师演示和学生观看练习”为主,教学形式呆板,缺乏互动。触控一体机操作简单、功能强大、人机交互良好,有助于丰富学生课堂学习体验,因而本文对触控一体机的概念和技术特点进行了阐述,分析了多媒体一体机应用于信息技术课堂教学的应用实践,旨在对小学科学课堂的优化有一定的借鉴意义。

微星推出AE2020多点触控一体机

微星于近期推出AE2020多点触控一体机。微星AE2020采用全透明、高硬度亚克力外边设计，在屏幕上采用多点触控技术的同时，还预装了MSI Wind Touch 3D UI界面和手写输入软件真正实现了电脑操作的触控化。据预测，2010年一体机的流行趋势将会爆发，时尚与实用并重的高性能一体机将越来越受到消费者的推崇。

交互式触控一体机在初中数学课堂中的具体应用

交互式触控一体机集传统的板书功能与现代多媒体优势于一体,以独特而鲜明的交互性能与丰富教学资源而著称,为打造以学生为主体的新型课堂提供了技术工具上的便利条件.结合实例探讨了交互式触控一体机在初中数学课堂中的具体应用,冀对一线教师有所助益.