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汉英同传带稿和无稿对译员输出质量的影响
1
作者
陈铭
余铭涛
《玉溪师范学院学报》
2016年第5期64-68,共5页
结合丹尼尔·吉尔的认知负荷模型理论,并以此为框架并进行实验探索,研究汉英同声传译中带稿和无稿对翻译输出质量的影响,有助于改善传译质量。
关键词
汉英同传
带稿同传
无稿同传
认知负荷
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职称材料
题名
汉英同传带稿和无稿对译员输出质量的影响
1
作者
陈铭
余铭涛
机构
玉溪师范学院外国语学院
昆明市外国语学校
出处
《玉溪师范学院学报》
2016年第5期64-68,共5页
文摘
结合丹尼尔·吉尔的认知负荷模型理论,并以此为框架并进行实验探索,研究汉英同声传译中带稿和无稿对翻译输出质量的影响,有助于改善传译质量。
关键词
汉英同传
带稿同传
无稿同传
认知负荷
Keywords
Chinese English
si
si
with
text
si without text
Effort model
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
汉英同传带稿和无稿对译员输出质量的影响
陈铭
余铭涛
《玉溪师范学院学报》
2016
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