流行唱法声音训练方法与模式研究——专业课程状态训练

近年来，流行演唱已逐步成为一门专业学科进入高校课程领域。学科专业化的设置使人们认识到流行唱法除了嗓音条件以及乐感等因素外，尚需要通过科学的训练方使演唱技巧得到提升。流行唱法的专业课程声音训练方法与模式便成为高校教师在教学中需要悉心研究的重要课题。文章通过在高校教学实践中的心得，以“状态训练”为重点，对普通高校流行唱法声音训练方法与模式进行了浅析与探讨，以供交流。