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基于SMACE模式大学数学课程教学改革探析
1
作者
肖楠
操群
+1 位作者
崔永琴
邱望仁
《景德镇学院学报》
2023年第6期96-99,109,共5页
随着现代信息技术的发展,教育模式也呈现网络化、信息化趋势。在此背景下,文章探讨如何将在线资源和课堂教学进行有机结合,构建适合大学数学教学的SMACE教学新模式。SMACE教学模式包含五个模块:自主探究、多重反馈、答疑解惑、案例教学...
随着现代信息技术的发展,教育模式也呈现网络化、信息化趋势。在此背景下,文章探讨如何将在线资源和课堂教学进行有机结合,构建适合大学数学教学的SMACE教学新模式。SMACE教学模式包含五个模块:自主探究、多重反馈、答疑解惑、案例教学和拓展延伸。该课程的教学改革将打造教学活动中的师生共同体,并促进师生能力双螺旋提升。
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关键词
smace模式
反馈
案例教学
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题名
基于SMACE模式大学数学课程教学改革探析
1
作者
肖楠
操群
崔永琴
邱望仁
机构
景德镇陶瓷大学信息工程学院
出处
《景德镇学院学报》
2023年第6期96-99,109,共5页
基金
江西省高等学校教学改革研究项目(JXJG-21-11-11,JXJG-21-11-17,JXYJG-2022-164)
景德镇陶瓷大学教学改革研究项目(TDJG-21-Y31)。
文摘
随着现代信息技术的发展,教育模式也呈现网络化、信息化趋势。在此背景下,文章探讨如何将在线资源和课堂教学进行有机结合,构建适合大学数学教学的SMACE教学新模式。SMACE教学模式包含五个模块:自主探究、多重反馈、答疑解惑、案例教学和拓展延伸。该课程的教学改革将打造教学活动中的师生共同体,并促进师生能力双螺旋提升。
关键词
smace模式
反馈
案例教学
Keywords
smace
teaching mode
feedback
case teaching
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于SMACE模式大学数学课程教学改革探析
肖楠
操群
崔永琴
邱望仁
《景德镇学院学报》
2023
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