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表面组装技术课程改革与实践 被引量:1
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作者 刘苏英 《科技风》 2016年第3期121-122,共2页
本文详细介绍了我们对《表面组装技术》技术课程所进行的教学改革与实践,即把课堂搬进车间,把学生变成员工,使课程以SMT工艺流程为主线,以工作内容为驱动,在完成生产的过程中完成教学。采用过程考核和理论考核相结合的方法进行考核。获... 本文详细介绍了我们对《表面组装技术》技术课程所进行的教学改革与实践,即把课堂搬进车间,把学生变成员工,使课程以SMT工艺流程为主线,以工作内容为驱动,在完成生产的过程中完成教学。采用过程考核和理论考核相结合的方法进行考核。获得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 表面组装技术 课程改革 smt工艺流程
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