阅读2.0时代的用户关系与图书馆信息服务新趋势——基于豆瓣模式的探索

阅读2.0是一种发展强劲的社会化阅读行为,强调阅读的共享性、参与性和互动性,强调阅读效果最大化、阅读体验最佳化。图书馆信息服务必需借鉴豆瓣等阅读2.0模式的成功之处,构建以用户为中心的开放互动的公共平台,朝着开放性、共享性、参与性、互动性、社会性等方向发展。

基于图书馆2.0的个性化信息服务模型研究

文章在对图书馆2.0的相关技术及个性化信息服务相关理论进行研究的基础上,尝试着建立一种基于图书馆2.0的个性化信息服务模型,以实现基于图书馆2.0的个性化信息服务,进而满足信息用户个性化的信息需求。

价值共创视角下图书馆移动社交平台服务创新研究

文章将价值共创理论和图书馆服务创新相结合,探讨图书馆服务创新引入价值共创理念的可行性和必要性。根据S-O-R理论,基于移动社交平台分析了图书馆和用户的价值共创作用机制,图书馆移动社交平台提供馆藏资源、创新服务、共享空间,用户通过不同层次的价值感知,产生相应的反应行为和公民行为等价值共创行为,构建了图书馆和用户价值共创模型,并提供相应策略。

“小米模式”对高校图书馆个性化信息服务的启示——以湖北文理学院图书馆为例

高校图书馆个性化信息服务的发展需要借鉴各行各业的成功经验,小米手机的营销模式具有很强的参考性。文章从"小米模式"的特征入手,以湖北文理学院学生为实证研究对象,通过文献调研、问卷调查和半结构化访谈的研究方法得出数据,从按需定制、社会化媒体营销、以人为本、合作共赢等四个角度出发,分析了提升高校图书馆个性化信息服务水平的有效途径。