基于统一几何建模的高保真物理-热工耦合方法研究及其在SPERT实验堆堆芯的计算应用

针对各类小型动力堆或实验堆开展物理-热工耦合模拟计算时,由于非规则几何结构的存在而带来物理-热工网格映射关系复杂且不可统一预置的问题,基于数值反应堆高保真物理计算程序NECP-X开展了基于统一几何建模的物理-热工耦合方法研究,基于中子学模型建立物理-热工耦合的映射关系,并结合NECP-X程序中的瞬态计算方法实现了特殊功率偏移实验(SPERT)实验堆堆芯的直接瞬态计算;计算了SPERT实验堆稳态算例并与蒙特卡罗程序的结果进行对比,在此基础上,对SPERT实验堆进行了瞬态计算分析并与实验值进行对比。结果表明,NECP-X程序中子学计算的特征值和棒功率分布计算结果具有较高的精度;基于统一几何建模的网格映射方法可以方便快捷地实现复杂几何压水堆的物理-热工耦合计算;与实验值相比,瞬态计算的总功率、反应性随时间的变化曲线具有较高的精度,并且可提供精细的功率及温度分布。

运动处方在体育健身中的应用分析

随着对运动处方研究的深入 ,它越来越多地被应用到体育运动实践中。针对当前人们在体育健身中普遍存在的问题 ,如选择运动项目不适当 ,缺乏科学的锻炼方法 ,不能很好的控制运动量等等 ,提出了在体育健身中了解运动处方 ,并科学地应用运动处方是十分必要的 ,也是十分有效的。

近20年中小学体育课程教学改革回顾与反思

以"体育新课改"为主线,对近20年中小学体育课程教学改革的历程进行回顾。认为:"体育新课改"经历理论准备期、激情进入期、争论反思期、改革修正期、过渡转换期5个阶段;"体育新课改"强化对学生体育学习主动性的关注,促进对体育课程目标的多维思考,同时,存在"对体育课程性质认识产生偏差""体育课程的目标模糊"等不足。基于对成功体育课改"5要素"的分析,提出"体育新新课改"的发展方向:在促进终身体育目标的实现中体现学科价值;在"立德树人"的实效中体现学科价值;建立系统、完整、递进、有效、符合各年龄阶段学生身心特点的体育课程教学体系等。

全面小康社会进程中体育生活方式的探讨

采用文献资料法,对全面小康进程中要建立怎样的适合社会发展的体育生活方式进行探讨。认为随着人们生活方式的改变,“以人为本”观念的基本形成,封闭保守的、单调的、具有依附性和被动性的传统体育生活方式应当转化为具有主动性、自主性、多样性的现代体育生活方式。

我国体育生态失衡原因与平衡路径研究

运用生态学和辩证法的观点和方法,论述了体育生态平衡的含义;在揭示体育生态系统大众体育与竞技体育的失衡、系统内部失衡、区域体育发展失衡、体育效率失衡与体育功能失衡等现象的基础上,分析了问题产生的根源,并对体育生态系统回归平衡的路径提出了政策性建议:树立体育生态观,加强体育文化的传播,强化体育人文观;突出学校体育的核心地位,夯实体育生态系统的生存基础;调整体育系统的结构,促进体育的多元化发展;积极构建良好的体育科技运作机制,提高体育生态发展的效率;构建良好的监督管理机制,确保体育生态的健康发展。

U-Al合金燃料元件反应堆严重事故下熔融物迁移行为研究

U-Al合金燃料元件常用在研究堆中,其几何形式同材料类型与典型压水堆存在明显不同,严重事故下,将呈现出明显不同的熔融物迁移行为。文章对U-Al合金燃料元件熔融物迁移行为进行理论分析,对SPERT实验堆严重事故下熔融物迁移开展数值模拟,研究熔融物迁移行为中的影响因素。结果显示包壳开裂数对熔融物迁移行为有明显影响。

社会体育专业人才培养质量的影响因素分析

该文通过目前我国社会体育专业人才培养的现状,从社会体育专业的课程设置、课程建设、专业口径、师资队伍、学生自身因素等方面,分析了影响社会体育专业人才培养的因素,并进行了较为客观的论述,以期能引起社会体育专业人才培养的相关高校重视。

内蒙古呼伦贝尔市牙克石文体公园景观设计

现代城市环境正在面临巨大的挑战和压力,市民对于户外活动空间的追求,亲近绿色环境的渴求,追求宜人空间的梦想,使得现代城市公共绿地的形式日益丰富。文体公园——满足一处集文化、体育、健身、休闲、娱乐等多功能于一体的开放性公园,已经成为城市文化与旅游内涵的标志性建筑物之一,成为市民文化娱乐、体育休闲,外地游客了解当地丰厚历史底蕴与体验民艺民俗的好去处。牙克石文体公园结合场地原有林地,与场地巧妙结合,形成不同尺度空间的活动区域,既满足功能需求,又能体现牙克石文化特色。

高校体育教学中的思想品德教育

随着社会的发展,德育已成为当今学校教育的重点,面向21世纪,学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。本文根据培养跨世纪人才的需要,对高校体育教学中的德育作重新思考,提出了新的任务与方法,为高校体育教学中的德育工作提供参考依据。