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基于SPOC泛雅平台的金融理财课程教学模式研究
被引量:
1
1
作者
孟先彤
卫彦琦
《创新创业理论研究与实践》
2021年第6期116-118,共3页
金融理财课程是应用型本科金融学专业重要的专业必修课,通过金融理财课程教学,可以使学生掌握丰富的金融理财知识,满足金融行业发展对于人才的迫切需求。在教学过程中充分利用SPOC泛雅平台,能够提高金融理财课程的教学水平。该文细致地...
金融理财课程是应用型本科金融学专业重要的专业必修课,通过金融理财课程教学,可以使学生掌握丰富的金融理财知识,满足金融行业发展对于人才的迫切需求。在教学过程中充分利用SPOC泛雅平台,能够提高金融理财课程的教学水平。该文细致地介绍与分析了SPOC泛雅平台,剖析SPOC泛雅平台对于金融理财课程教学模式的促进作用,依照教学的关键点提出对应措施,旨在提高金融理财课程的教学水平。
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关键词
spoc
泛雅平台
金融理财课程
教学模式
原文传递
题名
基于SPOC泛雅平台的金融理财课程教学模式研究
被引量:
1
1
作者
孟先彤
卫彦琦
机构
山西大学商务学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2021年第6期116-118,共3页
基金
山西大学商务学院2020年院级重点教学改革项目“基于SPOC泛雅平台的金融理财课程教学模式研究”(项目编号:SYJ202001)
文摘
金融理财课程是应用型本科金融学专业重要的专业必修课,通过金融理财课程教学,可以使学生掌握丰富的金融理财知识,满足金融行业发展对于人才的迫切需求。在教学过程中充分利用SPOC泛雅平台,能够提高金融理财课程的教学水平。该文细致地介绍与分析了SPOC泛雅平台,剖析SPOC泛雅平台对于金融理财课程教学模式的促进作用,依照教学的关键点提出对应措施,旨在提高金融理财课程的教学水平。
关键词
spoc
泛雅平台
金融理财课程
教学模式
Keywords
spoc pan ya platform
Financial management course
Teaching mode
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于SPOC泛雅平台的金融理财课程教学模式研究
孟先彤
卫彦琦
《创新创业理论研究与实践》
2021
1
原文传递
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