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基于世界前沿真实问题的幼儿园STEAM项目开发
被引量:
2
1
作者
彭杜宏
《幼儿教育》
2023年第9期24-29,共6页
教育要面向未来。以真实问题驱动、聚焦真实问题解决为本质的STEAM教育要着眼于世界前沿未决真实问题。本研究提出,应关注这类问题,并选择其中具有幼儿发展适宜性的问题,用以设计适宜幼儿探究的STEAM项目与活动。研究者结合实例,阐述了...
教育要面向未来。以真实问题驱动、聚焦真实问题解决为本质的STEAM教育要着眼于世界前沿未决真实问题。本研究提出,应关注这类问题,并选择其中具有幼儿发展适宜性的问题,用以设计适宜幼儿探究的STEAM项目与活动。研究者结合实例,阐述了具体实践思路,包括:(1)精选前沿真实问题并分析其是否适宜幼儿探究;(2)挖掘真实问题背后的核心问题及其相应的递进性问题链;(3)展开聚焦问题的STEAM项目开发与活动设计。
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关键词
世界前沿真实问题
steam项目开发
幼儿园
steam
教育
原文传递
题名
基于世界前沿真实问题的幼儿园STEAM项目开发
被引量:
2
1
作者
彭杜宏
机构
苏州科技大学教育学院
出处
《幼儿教育》
2023年第9期24-29,共6页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目“幼儿园STEAM教育优质项目资源开发与应用研究”资助,项目批准号:21YJA880049。
文摘
教育要面向未来。以真实问题驱动、聚焦真实问题解决为本质的STEAM教育要着眼于世界前沿未决真实问题。本研究提出,应关注这类问题,并选择其中具有幼儿发展适宜性的问题,用以设计适宜幼儿探究的STEAM项目与活动。研究者结合实例,阐述了具体实践思路,包括:(1)精选前沿真实问题并分析其是否适宜幼儿探究;(2)挖掘真实问题背后的核心问题及其相应的递进性问题链;(3)展开聚焦问题的STEAM项目开发与活动设计。
关键词
世界前沿真实问题
steam项目开发
幼儿园
steam
教育
Keywords
real frontier problems in the world
steam
project development
steam
education in kindergarten
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于世界前沿真实问题的幼儿园STEAM项目开发
彭杜宏
《幼儿教育》
2023
2
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