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别具慧“盐”STEM班本项目挖掘
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作者 王晴依 《当代家庭教育》 2021年第2期52-53,共2页
STEM教育是近年来国际科学教育发展的新趋势,并影响到我国的幼儿园教育。本文运用"引入-拓展-创作-反思"的"单向深度法",有效挖掘以"盐"为主题的中班STEM班本项目的架构与实践,探索基于幼儿认知思维的整... STEM教育是近年来国际科学教育发展的新趋势,并影响到我国的幼儿园教育。本文运用"引入-拓展-创作-反思"的"单向深度法",有效挖掘以"盐"为主题的中班STEM班本项目的架构与实践,探索基于幼儿认知思维的整合性活动方案。 展开更多
关键词 单向深度 盐的探究 stem项目的挖掘 自制盐动力风扇
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