基于STK/Scheduler的航天任务调度应用研究

STK/Scheduler是与STK（satellite tool kits）完全集成的任务调度软件,通过它可方便的定义任务、资源和各种约束关系。介绍了STK/Scheduler的主要功能,在分析航天任务调度的特点及要素的基础上,建立了调度模型,并利用STK/Scheduler实现了2个典型的卫星任务调度。结果表明：STK/Scheduler能基本满足航天任务调度的需求。

航天任务分析与设计工业软件发展战略分析

航天工业设计软件是我国航天事业当前亟需重点攻克的“卡脖子”技术领域。航天任务分析与设计软件是航天任务全寿命周期的关键软件,是航天工业设计软件体系中主根系软件。本文首先对其中最具代表性的软件产品——美国STK的发展历程、主要功能特点进行总结剖析;在此基础上从模型算法创新、软件协作开发和数字化发展趋势等方面概括STK的发展启示;进一步通过该类软件的特点分析,结合探索实践历程,对国产软件替代的可行性进行分析研判;最后提出了我国自主软件的发展思考和对策建议,包含软件研发模式、软件推广与应用、国家政策支持等方面。

STK软件在数字目标场景仿真中的应用

为了解决数字目标场景仿真中缺少逼真的战场态势和目标轨迹显示的问题,提出了利用卫星工具包(STK)软件进行三维战场环境显示的思路和方法。通过研究STK二次开发接口和对象模型库,在基于微软基础类(MFC)的窗口应用程序中利用STK的组件对象模型(COM)接口进行二次开发,实现了在窗口应用程序中直接嵌入STK三维显示窗口,并利用STK的星历文件实现了轨迹信息的导入和显示。同时,给出了雷达坐标系下目标位置与经纬度的转换方法。该研究解决了数字目标场景仿真中三维场景显示的问题,为雷达提供了更加真实的仿真场景,提高了用户体验度,具备较高的工程应用价值。

STK卫星仿真软件在天体力学教学中的应用

STK卫星工具箱(satellite tool kit)是航天工程中常用的专业仿真平台,在天体力学教学中引入STK卫星工具箱的仿真功能,使天体力学中许多抽象概念和复杂的计算过程都变得生动形象。通过使用STK对天体力学的一些基本问题(如二体问题和限制性三体问题),以及航天工程中的一些具体问题(如月球火箭轨道)进行仿真,不仅促进了学生对于知识点的理解,而且也提高了学生的思维能力和学习兴趣,在实践教学中取得了良好的效果。

基于STK软件包的应用开发

STK(卫星工具包)作为一款优秀的军事领域兵力生成和系统分析工具,有精确的模型和丰富的开发接口。本文通过对STK软件开发包的研究,分析归纳了STK的开发任务类型和开发包支持的开发环境平台,指出STK底层的核心支撑技术,并给出两个核心类库STK Objects和STK X的类图。根据具体的想定实例,利用STK开发包开发自定制应用程序并展示开发成果,具有较好的理论和应用价值。

基于STK的反导预警雷达搜索屏设置软件设计

针对反导预警雷达自带的搜索屏设计软件存在弹道仿真不够灵活、雷达参数设置不够全面等情况,提出了一种基于STK二次开发技术的反导预警雷达搜索屏设置软件设计.根据STK二次开发技术,首先给出了总体架构和功能模块设计,然后对软件设计中的关键技术进行了实现,最后给出了软件测试结果.测试结果表明,本文提出的设计方法解决了搜索屏设置中的复杂理论问题,降低了软件设计的复杂度;所开发的软件具有弹道仿真灵活准确、参数设置全面、操作简便等优点.

STK软件及其在卫星导航系统中的应用

介绍了STK软件的主要功能,并对国内外主要的卫星导航系统GPS、GLONASS、GALILEO、IRNSS、QZSS以及北斗二号二期系统星座进行仿真,制作了空间运行场景和地面轨迹动态视频,直观反映出各个系统的空间组成及其差异。

基于STK引擎的星载遥感器对地观测仿真软件设计

在自主开发的软件中嵌入STK,把STK作为卫星在轨仿真的计算引擎和三维可视化引擎,是一个可行的技术途径。首先,介绍了以STK为计算引擎的、包括C++/CSharp/HTML/Java/Matlab/Power Point/Vb.net等多种计算机语言为开发平台的卫星在轨可视化仿真系统的实现途径;在此基础上,给出了在VS2008下利用MFC开发的在轨卫星的可见性分析和姿态仿真的软件设计方法和仿真软件的运行结果。通过对基于STK二次开发的在轨卫星的可见性和姿态仿真软件的开发可以看出,在熟悉MFC程序框架、STK Connect接口指令系统和STK的专业仿真功能的基础上,在微软公司的VS2008平台下对STK进行二次开发可完成较为复杂的航空航天仿真任务。

基于STK/MATLAB联合仿真的北斗三号卫星导航系统教学软件设计及应用

北斗卫星导航系统教学是“卫星导航定位”课程的重要组成,是培养我国北斗新时空应用型人才的关键环节,但其相关原理较为抽象复杂,导致学生难以有效理解。因此,为提升课程教学的直观性、立体性和高效性,该文通过分析北斗系统的教学难点,设计了一款基于STK/MATLAB联合仿真的北斗三号系统教学软件。该软件只需简单调节各类参数,即可自动实现混合星座构型模拟、星间链路演示、卫星跟踪分析和系统性能评估等课程内容的仿真。教学成效表明,采用该教学软件,能够使学生更加直观地理解北斗三号系统的空间结构特性、功能创新特色和定位性能优势,有利于激发学生的学习热情,提高课程教学质量,助力推进教育新型基础设施建设。

STK软件在卫星系统中的仿真应用

文章首先介绍了STK软件的主要功能,然后利用软件仿真实现了卫星和地面站之间的可见性,通过对可见性的分析掌握了卫星进出场时间,从而为优化地面站的数量及分布提供了有力的支撑。

STK软件在飞行试验中的应用

飞行试验是一项系统工程,代价大且风险性高。在对航空产品进行试飞期间,由于试飞场地、气象条件、飞行临界包线、试飞周期等各种限制因素影响,实际的飞行试验并不能充分验证各种限制条件下的战技指标。

STK—1型影像分析系统《跳远技术研究》的软件设计

跳远技术,人们最关心的运动学参数是:(1)助跑,特别是接近起跳时助跑的步长、步频、速度;(2)踏跳阶段的时间,重心的座标位置、位移、速度、人体的环节角度;(3)起跳、腾空、着地阶段,重心高度,飞行远度,伸腿远度,环节角度等参数。上述这些运动技术参数,过去用定点摄影一次只能拍摄研究一个局部,如果想进行一次摄影研究从助跑、踏板、起跳、腾空直到着地全过程的技术。

STK/Connect模块在GPS仿真演示系统中的应用

卫星工具软件STK(Satellite Tool Kit)是航天领域中进行卫星系统分析和仿真的有效工具,其重要模块之一STK/Connect可提供用户在客户机/服务器环境下与STK连接的功能。在深入研究STK/Connect模块的核心技术的基础上,详细说明了第三方应用程序与STK进行通信的方法,并将其应用于GPS应用仿真演示系统,同时进行了编程实现,取得了较好的效果。

软件流水中隐藏存储延迟的方法

软件流水是一种重要的指令调度技术,它通过同时执行来自不同循环体的指令来加快循环的执行速度.随着处理机运行速度的逐渐提高,存储访问延迟成为性能提高的瓶颈.为了减轻存储系统影响,软件流水结合了一些存储优化技术,通过隐藏存储延迟来提高性能.提出了一种延迟可预测的模调度算法(foresightedlatencymoduloscheduling,简称FLMS),它根据循环的特点来确定load指令延迟.实验结果表明,FLMS算法减少了阻塞时间,提高了程序性能.

基于STK/Matlab的GPS卫星可见性仿真分析

卫星工具软件STK(Satellite Tool Kit)是航天领域中进行卫星系统分析和仿真的有效工具,其重要模块之一STK/Matlab Interface可提供用户Matlab与STK的连接。以此接口模块为基础,将STK与Matlab联合分析的方法应用于GPS卫星可见性仿真实例,取得了良好的效果。

STK/Connect模块分析与应用

STK的重要模块之一STK/Connect提供用户在客户机 /服务器环境下与STK连接的功能 ,根据作者的实践 。

基于STK的新一代北斗导航卫星可见性仿真分析

卫星可见性分析是观测卫星的首要条件。针对卫星在轨试验任务,基于STK数据仿真、分析功能,对新一代北斗导航卫星和有关地面站,构建仿真场景,对星地、星星之间的可见时间、波束角,以及距离等性能指标进行分析和仿真,得出了高精度的可见弧段与波束角,为卫星观测及有关试验工程提供实际参考和应用价值。

STK在北斗卫星导航系统教学中的应用

针对北斗卫星导航系统教学需求,引入STK软件,制作了北斗卫星空间星座、星下点轨迹、卫星可见性、几何精度因子等仿真场景,使抽象的北斗知识点以直观的方式展示出来。教学实践表明,STK的应用促进了学员对教学内容的理解,激发了学员的学习热情,取得了良好的教学效果。

STK在作战模拟与仿真课程教学中的应用

针对作战模拟与仿真课程教学存在内容抽象、理论与实践脱节等问题,根据课程特点,对STK软件在教学中的应用进行了探讨.分析了STK软件的功能和用于教学的优势并结合具体的授课内容,构建了某型机载雷达的仿真教学环境,给出了应用实例,提供了教学演示和仿真实验.实践证明,STK软件的运用有利于学员掌握重难点知识和提高学习兴趣.

STK及其在雷达建模仿真中的应用

仿真软件STK含基础、分析、综合数据及扩展接口等模块。其雷达分析模块允许对雷达散射面积建模、计算和过境显示及生成雷达系统性能报告和图表。其关键特性包括:不同雷达系统建模RCS通用处理、导弹/防空雷达配置、天基雷达成像计划编制等。采用STK 5.0对某型雷达仿真,包括建立基本场景及添加雷达仿真传感器。