基于生态文明视角的STS关系探析

在生存技术、经验知识和农业社会的互动中,生态文明处于襁褓之中,人与自然原始和谐;在机器技术、理论科学和工业社会的作用下,生态文明尚未成形就走向异化,人与自然关系失衡;而在高新技术、复杂科学与信息社会的交织中,生态文明作为一种新型文明被当代人类所渴求并建构,通过人类自身的技术使用实践,通过生态技术的产业化,STS的关系必将走向协调可持续的良性轨道,生态文明也一定会在不久的将来成为现实。

化学专业学生对STS关系认识的调查与分析

为了有针对性地加强对大学生STS关系理解的教育，就大学生对STS关系的认识进行的调查显示：多数大学生能够正确认识和理解科学、技术与社会的关系，但仍有部分大学生对此存在模糊认识。相关学校与教师有责任使学生从理论上、实践中去学习与体验科技与社会的互动关系，认识科技是一把双刃剑，提升学生的综合素质与能力。