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STS教育在卫生职业学院物理课外活动中的实践
1
作者
杨姿爽
《技术物理教学》
2013年第1期55-57,共3页
STS教育思想已经成为现代教育的主流指导思想之一。课堂教学是STS教育的主战场,同样课外活动也是STS教育课程体系的重要组成部分。课外活动与课堂教学相比具有以下的特点:时间充裕、形式灵活、能激发学生的兴趣等,所以有目的、有计...
STS教育思想已经成为现代教育的主流指导思想之一。课堂教学是STS教育的主战场,同样课外活动也是STS教育课程体系的重要组成部分。课外活动与课堂教学相比具有以下的特点:时间充裕、形式灵活、能激发学生的兴趣等,所以有目的、有计划地开展多种形式的课外活动是非常必要的。本文详细的阐述了在卫生职业学院的物理课外活动中开展STS教育的五种方式。
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关键词
sts教育卫生职业学院物理课外活动实践
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职称材料
题名
STS教育在卫生职业学院物理课外活动中的实践
1
作者
杨姿爽
机构
铁岭卫生职业学院
出处
《技术物理教学》
2013年第1期55-57,共3页
文摘
STS教育思想已经成为现代教育的主流指导思想之一。课堂教学是STS教育的主战场,同样课外活动也是STS教育课程体系的重要组成部分。课外活动与课堂教学相比具有以下的特点:时间充裕、形式灵活、能激发学生的兴趣等,所以有目的、有计划地开展多种形式的课外活动是非常必要的。本文详细的阐述了在卫生职业学院的物理课外活动中开展STS教育的五种方式。
关键词
sts教育卫生职业学院物理课外活动实践
分类号
O6-09 [理学—化学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
STS教育在卫生职业学院物理课外活动中的实践
杨姿爽
《技术物理教学》
2013
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