Sandia国家实验室研发出无风扇冷却器可大幅增强计算机和微电子设备的制冷效果

近日，美国能源部桑迪亚国家实验室（Sandia National Laboratories，SNL）科学家研发出了一种新的技术，有望大幅增强计算机和微电子设备的制冷效果。科学家们已为这款能冷却电子芯片的制冷设备申请了专利，希望尽快进行商业化的生产。这款名为“空气轴承换热器”（Air Bearing Heat Exchanger）的冷却设备由桑迪亚国家实验室的研究员JeffKoplow研制而成。

协同创新理论下中国国家实验室建设路径探索——基于美国能源部国家实验室的经验启示

为推进中国国家实验室的开放和协同创新,运用协同创新理论,基于对美国能源部国家实验室协同创新的实践经验分析,结合中国当前面临被西方主要国家技术封锁的严峻形势,探讨协同创新促进中国国家实验室建设的路径。协同创新包含了多方创新主体、共同目标、优势互补和合理分工、复杂的相互作用和整体协同效应等五方面的核心要素,其结构从简单无序布局向高级有序组织变革转变为网络化创新结构,因此要确保协同创新成果实现,需要充分考虑不同主体之间的利益平衡和风险控制等因素。美国能源部国家实验室具有明确的战略目标与使命、充足的财政投入与多元化经费来源、高效的管理运行机制、人员组成多元化的强大科研团队,其发展总体呈现开放化、网络化的对外合作趋势,在协同创新方面形成了强化战略导向和目标聚焦、深化产学研合作、建立高效的协同机制、强化人才培养和团队建设,以及鼓励创新、营造宽容失败的文化氛围等经验举措。借鉴美国经验,深化国际合作和加强内部合作是应对挑战、促进国家实验室建设的两翼。因此,应对当前西方国家技术封锁,中国国家实验室建设须毫不动摇地坚持开放共享与合作交流的理念,强化顶层设计与政策引导,深化产学研用合作,建立高效协同机制,实现多领域协同创新、引领学科交叉创新,并积极融入创新联合体建设,弘扬科学家精神、营造鼓励创新探索的科研文化氛围。

高校国家重点实验室科普科技融合发展路径探究

为了推动国家科普高质量发展,探究高校国家重点实验室科普科技融合的发展路径,从新时代新要求出发,立足高校,探讨了科普与科技创新融合发展对服务社会和实现高质量发展的现实意义。通过对高校科普科技融合发展现状的梳理分析,阐述了科普科技融合发展的内涵及其同步发展的主要影响因素;在理论研究和科学实践的基础上,提出了新时代背景下高校科普科技融合发展的路径策略。同时,以南京工业大学材料化学工程国家重点实验室开展科普科技融合发展形成特色科普品牌的实践为例,深入剖析了科普科技融合发展的路径,为国家科普高质量发展策略的制定提供了参考。

新时期高校实验室对国家大学科技园支撑机制研究

国家大学科技园作为国家创新体系的重要组成部分,是高等教育推动产学研结合的重要载体。实验室作为高校科学研究的基地,对加快产学研合作、促进科技创新起着非常重要的作用。文章从大学科技园的相关理论出发,探讨高校实验室对国家大学科技园创新发展的支撑作用以及新时期两者的创新发展路径,以进一步促进科技、教育、经济的融合,为构建新发展格局、服务国家高质量发展作出更大贡献。

新形势下国家重点实验室重组的差异分析与经验总结——以学科、企业、省部共建三类全国重点实验室为例

为了应对新形势下科技发展需求,国家正在重组优化实验室体系。该文首先从科技发展的五项关键要求(强化基础研究、促进产学研融合、培育创新人才、增强国际竞争力和服务国家战略)剖析了国家实验室体系的重要性,同时指出目前实验室体系存在学科滞后、创新不足、定位模糊、人才培养挑战及国际影响力待提升等问题。然后借鉴成功案例,强调了实验室明确定位、加强人才培养与平台建设、促进产学研合作的重要性。最后,通过分析学科、企业、省部共建三类实验室重组案例,旨在为正在重组的国家重点实验室提供借鉴,推动整体体系升级与发展。

机械工程类国家重点实验室安全管理实践

由于机械工程类学科科学研究的多样性和科学实验的复杂性,实验安全在机械工程类国家重点实验室开展教学和科研活动中尤为重要。针对机械工程学科特点分析机械工程类国家重点实验室潜在的安全隐患,结合机械传动国家重点实验室安全管理过程中的实践经验,介绍了实验室安全管理的措施和实践经验,提出了机械工程类国家重点实验室安全管理方面的一些思路和方法,对加强机械工程类国家重点实验室安全管理工作具有较强的参考作用。

国家实验室研究的自主知识体系审视

为厘清国内国家实验室研究自主知识体系现状,借助文献研究法,系统分析了211项国内经典研究文献。分析发现,目前国内国家实验室研究自主知识体系由内涵认知、管理体系、运行模式、参与主体和其他研究五大研究领域构成,据此详细梳理和归纳了此体系及其五大研究领域的既有研究现状,并针对性地提出了后续亟需重点研究的领域和方向。研究成果对国外成功经验的本土化适配和源于国内既有实践探索的理论创新,以及助力中国国家实验室高质量发展都具有重要意义。

搭建五个平台 聚焦保护开发利用——多模态档案保护与开发国家档案局重点实验室

2023年11月,国家档案局公布认定了首批8家重点实验室,其中,由中国人民大学档案学院申报的“多模态档案保护与开发国家档案局重点实验室”成为促进部委重点科技创新平台建设的新高地。“多模态档案保护与开发国家档案局重点实验室”依托于中国人民大学档案学院。作为我国档案学高等教育的摇篮,学院创建之初就非常重视科学研究和创新人才培养,经过70多年的发展,已经形成了完备的实验研究平台,其中实验室专用面积646平方米,配有微观信息分析仪器、材料性能分析仪器、档案数字化设备、档案资源计算与开发设备等科研设备1500余件,在此基础上形成了档案保护技术、档案资源长期保存及开发利用等研究方向的学术平台,在国内相关研究机构形成了引领势态,并在国际学术界享有盛誉。

立足湾区创新发展 服务国家档案事业——数据归档与档案安全国家档案局重点实验室

数据归档与档案安全国家档案局重点实验室(以下简称“实验室”)是依托中山大学信息管理学院建设的首批国家档案局重点实验室,其前身是中山大学信息管理学院档案信息技术实验室。自2008年以来,实验室团队深度参与了广东省委、省政府、省人大、省政务服务和数据管理局及相关企业事业单位电子文件归档管理系统的研发与建设,相关成果推广到省直机构、地级市和县区,为粤港澳大湾区及全省的档案信息化建设提供智力支持与技术服务。为聚焦解决数据时代档案管理的共性关键问题,全面开展数据归档与档案安全的研究,整合学校有关领域的科研力量和优质资源,实验室联合广东省档案馆、广州市城市建设档案馆、广东省国土资源档案馆、广州明动软件股份有限公司、广州市微柏软件股份有限公司5家单位共同筹建并申报国家档案局重点实验室。

医学领域国家重点实验室的建设发展回顾与剖析

国家重点实验室是我国创新体系的重要组成部分。总结回顾我国医学领域国家重点实验室的建设历史和发展布局,以分子肿瘤学国家重点实验室为实例类比美国弗雷德里克癌症研究国家实验室,从实验室发展历史、职责定位、管理机制及组织架构、经费结构和对外开放等方面为研究切入点,剖析我国医学领域国家重点实验室和美国医学领域国家实验室在建设发展、研究定位和运行机制等方面的不同模式和深层影响因素,以期为我国医学领域国家重点实验室未来的发展提供思路。

新形势下国家重点实验室的管理和评估机制研究

国家重点实验室是我国科技创新的重要平台,也是国家创新体系的组成部分,在推动学科发展、孕育重大科研成果、培育科技领军人才、承接重大项目和开展国际国内合作方面发挥了不可替代的重要作用。新形势下国家重点实验室在运行管理和评估考核方面的相关工作也需要适应发展和改革需求持续完善。本文以国家重点实验室为研究对象,系统研究分析其发展历程,详细论述了其管理和评估机制方面的方法与作用,并为新形势下国家重点实验室的管理评估机制完善提出了改进建议,以期为各类实验室的科学改革与长效运行发展提供参考。研究认为,国家重点实验室的评估工作应当强化定性与定量相结合机制,优化评估分组、专家遴选和评估指标体系,不断与时俱进,全面而客观地体现国家重点实验室的基本情况和科研水平,为国家战略部署和实验室创新发展提供导向和参考,使国家重点实验室充分发挥学科优势和科技创新中坚力量,在战略必争领域、前沿技术、“卡脖子”技术等方面实现突破和创新,推动中国在世界科技博弈的战场上占据主导地位。

科研合作者的身份差异是否影响科研产出?——来自高校国家重点实验室的分析

[研究目的]科研合作是促进知识流动、推动学科发展、解决重大科学和技术问题的重要方式。国家重点实验室是国家战略科技力量的重要组成部分,其科研产出绩效影响国家战略性科技任务的实施成效。为了提升国家重点实验室科研合作效率和产出绩效,有必要考察科研合作者的身份差异对科研产出的影响机理。[研究方法]采用分层抽样、问卷调查和深度访谈方法,对以高校为依托单位的国家重点实验室进行调查。通过控制年龄、性别、学历背景等个人特征变量,运用logistic回归分析模型,分别考察实验室主任、精英科学家和青年科学家三类不同合作者的身份差异以及身份的相互关系对科研合作SCI论文产出、合作的稳定性、合作溢出效益的影响。[研究结论]研究发现,与青年科学家合作对SCI论文产出有显著影响,基于师生合作的稳定性最为显著,与实验室主任合作对于获取科研资助影响显著。这在一定程度上表明我国科研资助体系与科研产出之间存在的偏差,科研资助分配的行政偏好并不能直接产生SCI合作论文,也无法保证合作的稳定性。建议科研资助体系设计更加关怀青年学者的成长,完善科技人才项目资助链,进一步加大青年学者资助力度。

科技发达国家国家实验室管理运行机制及其对我国的启示——以美国、英国、德国、日本为例

每一个科技强国都离不开一流科研机构的支撑。国家实验室作为国家战略科技力量重要组成部分,其建设受到各国高度重视。以美国、英国、德国、日本4个科技发达国家的国家实验室为研究对象,对其外部管理模式和内部运行机制进行剖析,在规划层次、治理结构、经费保障、用人制度、绩效评估、对外交流和技术转移等方面得到值得借鉴的经验,包括加强顶层设计,突出战略定位;探索“三会”治理模式,构建扁平化组织架构;建立国家财政资助为主,竞争性经费为辅的经费保障机制;坚持科技教育人才“三位一体”,发挥创新要素集聚效应;建立科学考评机制,摒弃急功近利式评价;重视科技成果转化,缝合科技经济“两张皮”等。

国家实验室体系与科技企业超融合创新体研究

国家实验室体系和国家科技企业群体无疑是中国新质生产力的两大主体。如何将国家实验室体系的创新力量与科技企业群体的创新力量有机协同起来,为新质生产力的涌现、涌流和高水平发展创造条件,是当前及今后一个时期的重中之重。为促进国家实验室体系与国家科技企业体系两大创新系统产生“1+1”大于2的创新力量,提出建构“国家实验室体系与国家科技企业超融合创新体”的思考与建议。“超融合创新体”主旨是从根上打通科研与产业、科研主体与企业主体之间的壁垒及障碍,让所有主体的主要创新活动都能够在“超融合创新体”内完成。

支撑国家重点实验室技术创新的专利信息服务模式研究——以上海交通大学知识产权信息服务中心为例

国家重点实验室是我国重要科技创新基地。上海交通大学知识产权信息服务中心以国家重点实验室在新时期的发展需求为导向,将“专利信息服务链”与“技术创新链”深入融合,基于多年持续递进的服务实践,凝练形成基于需求迭代服务、“三位一体”多元团队、服务制度建设、“双发展”长效机制四个“碱基对”作用下的面向国家重点实验室转型升级的高校专利信息“双螺旋”服务模式,以期为高校知识产权信息服务中心面向国家重点实验室及同类创新主体开展专业化、特色化、持续性的专利信息服务并拓展深化发展路径提供有益借鉴。

资源依赖理论下国家实验室与大学联合培养研究生的实践经验与启示

国家实验室与大学如何联合培养研究生?以资源依赖理论为基础,通过跨案例对比与理论抽样,研究提炼并归纳8所世界著名国家实验室与大学联合培养研究生的实践经验。在成果和行为相互依赖的关系之下,国家实验室和大学联合培养研究生呈现出4个特征即科学研究与国家需求—联合培养的需求性;职业取向与代理取向—联合培养的目的性;项目制与独立教育中心—联合培养的承载平台以及大学主导型人才培养—联合培养的主路径。研究提出以研促教,构建科教共生型关系;明确目标,打造学科交叉育人框架;贯通育人体系,搭建教育联络中心;以评促育,完善以学生为中心的评价体系共4点建议,以为国家实验室管理人员开展研究生培养工作和教育部门领导者政策制定提供参考。

国家实验室创新生态系统:理论、经验与启示

国家实验室创新生态系统在宏观层面以强化国家战略科技力量、加快推进高质量发展为战略目标,在微观层面以实现国家实验室科技创新、成果转化和人才培育三大功能为执行目标。国家实验室创新生态系统遵循主体交互—资源整合—协同创新—价值共创的运行逻辑,基于人才-知识-技术生态系统提供内生动力,也需要科学-技术-创新政策体系提供政策支持和战略牵引。从科研设施布局、研发经费支持、创新人才培育、科技成果转化等领域展开,分析美国、德国、英国、意大利等国家实验室创新生态系统的发展经验,给出加快中国国家实验室建设与布局的启示与建议。

美国国家实验室联合攻关重大科技任务的组织模式及启示

该文从管理方式、机构遴选、经费管理、利益分配与成果保护等维度总结了美国国家实验室联合攻关重大科技任务的组织模式与特征。结合美国国家实验室的经验和我国实际情况,提出灵活设置联合攻关统筹管理部门、构建举国攻关任务组织模式、保障经费持续投入、建立优势团队遴选和多路线竞争退出机制、科学统筹利益分配与妥善处理保密问题等建议,以期为我国国家实验室形成高效完成国家战略任务的新型体制机制提供启示。

美国能源部国家实验室指导研发计划基金的特征与启示

实验室指导研发(LDRD)计划是美国能源部长期实施的一项国家层面的重要科技创新基金资助计划,由该计划资助的科技创新活动有力推动了美国科技创新发展。本文对美国近年相关政府文件、国家实验室年报等资料进行研究,分析了LDRD计划基金的管理规范、资助渠道、绩效评估等方面特征,并将其与我国国家级实验室开放基金进行了对比。研究结果显示LDRD计划基金已形成相对较为完备的基金管理体系,同时也有着更为精细化的管理粒度,在政策引导、运行方式、过程监管、评审评估等方面特征值得我国相关科研机构及其管理部门参考和借鉴。

我国高校国家重点实验室建设发展研究

20世纪80年代初期,为追赶世界一流科技水平,“国家重点实验室建设计划”应运而生。国家重点实验室是支撑科学研究和服务国家科学技术创新发展的重要平台,高校国家重点实验室在其中扮演着重要角色。本文详细阐述了我国高校国家重点实验室发展概况,在此基础上深入挖掘高校国家重点实验室建设发展过程中普遍存在的突出问题,并提出可行性的优化思路,以期对高校国家重点实验室的良性发展起到推动作用。