“差一点儿/差点儿”构式的“三一”教学法

对于“差一点儿”构式的研究,学者们的目光多集中于对构式的语义诠释规则上。立足“差一点儿/差点儿+(没/就)+VP”的三种基本构式,结合实例教学,基于“三一语法”对该构式从句式讲解、功能作用、典型语境三个角度进行教学方法剖析。

“三一语法”体系下汉语“呢”的教学

"三一语法"是冯胜利于1998年在哈佛大学提出,后由冯胜利、施春宏合作完善的一种新型的二语教学的语法理论,包括句子的形式结构、结构的功能作用、功能的典型语境三个维度。用这种新型的语法教学体系,对现代汉语的"呢"进行研究和讲练,总结出"呢"的三种功能及出现的典型语言环境,不仅可以将抽象、空灵的语气词具体化、有形化,而且有效解决了"语言习得脱离实际"以及"语法教学无从下手"两个重要问题。