面向作战需求的卫星应用装备组合优化研究

卫星应用装备组合是提升作战能力的倍增器,传统意义上仅仅依据作战需要,增加卫星应用装备数量,而没有对卫星应用装备组合进行优化处理,造成卫星应用装备的重复配置。提出面向作战需求的卫星应用装备组合优化算法,通过对卫星应用装备组合进行优化处理,并对其作战效能进行评估,判断卫星应用装备组合是否最优,以免造成资源浪费。最后通过实例分析,验证卫星应用装备组合优化算法,构建最优卫星应用装备组合方案。

军士专业课程“混合对分”教学模式设计及实践

从军士人才培养目标出发,结合专业课程特点要求,将对分课堂和混合式教学有机融合,探索构建了军士专业课程“混合对分”教学模式.通过区分理论和实践两类课程内容,按照角色、时间、空间三个维度进行了教学设计,给出了卫星通信装备操作与应用课程的教学实践.实践表明,“混合对分”模式有效调动了学员学习的主动性,提升了学习效率,为军事专业课程的教学提供了有益借鉴.