胸外科护理示范基地带教老师的遴选与培训

目的探索胸外科护理示范基地带教老师的遴选和培训。方法专家访谈确定带教老师的基本条件与培训内容,培训遴选出来的带教老师,并进行教学效果评价。结果确定了带教老师的基本条件与培训内容,教学效果满意。结论护理示范基地带教老师的严格遴选和规范培训保证了专科护士教学质量。

以情景演示模式强化外科护士在手术病人交接中的作用

目的探索情景演示模式对外科手术护理交接质量提升的效果。方法采用情景演示模式完善手术交接流程,结合开放式问卷调查方法,了解护士对此模式认可的程度和有效性,并对培训前后手术交接存在缺陷问题进行对比。结果认为有必要开展手术交接情景演示的占86%,对此次活动有兴趣的为81.3%,认为活动有效的为89.3%。培训后从新修订手术交接流程,手术交接存在问题明显减少。结论在手术科室开展情景演示手术交接模式对降低护士护理差错具有良好的效果。