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新中国著名大学校长教育家精神的当代价值 被引量:1
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作者 程斯辉 刘立德 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期21-26,共6页
大力弘扬教育家精神是党和国家倡导教育家办学的新要求、具体化表现。新中国著名大学之著名校长是新中国教育家的代表,他们具有中国特有的教育家精神,他们所拥有的教育家精神是推动高等教育事业高质量发展的宝贵财富,是高等教育高质量... 大力弘扬教育家精神是党和国家倡导教育家办学的新要求、具体化表现。新中国著名大学之著名校长是新中国教育家的代表,他们具有中国特有的教育家精神,他们所拥有的教育家精神是推动高等教育事业高质量发展的宝贵财富,是高等教育高质量发展所需的一种精神支柱。新中国著名大学校长以其优良的工作作风、无私奉献的精神、热爱教育事业的情怀、崇高的办学理想、坚守教育规律的品质、办学治校的管理智慧、直面困难敢于担当的勇气为当今高校管理者治校办学树立了榜样。如何加强制度建设,完善管理机制,为生成新时代具有中国特色的教育家创造有利条件,是一个需要全社会进行思考与解决的重要课题。 展开更多
关键词 新中国著名大学校长 教育家精神 高等教育
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中国式现代化背景下师德师风建设的关键路径 被引量:5
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作者 王文静 曾榕清 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第7期33-38,共6页
在全面推进中国式现代化背景下,大力加强师德师风建设是打造高质量教师队伍的重中之重。精神引领、文化涵养和制度保障是中国式现代化背景下师德师风建设的关键路径。精神引领是行动自觉,通过教师内在性的精神领悟与外在化的公共呈现,... 在全面推进中国式现代化背景下,大力加强师德师风建设是打造高质量教师队伍的重中之重。精神引领、文化涵养和制度保障是中国式现代化背景下师德师风建设的关键路径。精神引领是行动自觉,通过教师内在性的精神领悟与外在化的公共呈现,让教育家精神成为每一位教师的自觉追求;文化涵养是必由之路,立足中华文化传统,秉承“学以成人”的师德涵养理念,构建“时时觉察”的成长机制,追求“立己达人”的理想境界,激发教师的内在动力;制度保障是重要支撑,基于中华文化对人性的洞察,通过公正、合理和健全的制度保障,真正实现对每一位教师的真切关怀。三者相合共生、相辅相成,贯穿中国式现代化背景下师德师风建设的全过程。 展开更多
关键词 中国式现代化 师德师风 精神引领 文化涵养 制度保障
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悬崖边的风景 埃里塞拉Aethos酒店
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作者 夕阳(编译) 《室内设计与装修》 2023年第10期128-133,共6页
新落成的Aethos酒店位于葡萄牙的冲浪胜地埃里塞拉(Ericeira)。它坐落在一处40 m高的悬崖之上,优越的地理位置,使其坐拥壮阔的大西洋海景。原建筑是一处废弃的农舍,其所在区域对于此类建筑的改造有一系列条件约束。在诸多限制下,葡萄牙... 新落成的Aethos酒店位于葡萄牙的冲浪胜地埃里塞拉(Ericeira)。它坐落在一处40 m高的悬崖之上,优越的地理位置,使其坐拥壮阔的大西洋海景。原建筑是一处废弃的农舍,其所在区域对于此类建筑的改造有一系列条件约束。在诸多限制下,葡萄牙本土建筑公司Pedra Silva Arquitectos及室内设计工作室Astet Studio努力尊重现有场地和建筑,以保留其历史的精髓。 展开更多
关键词 本土建筑 酒店 ethos 塞拉 悬崖边 条件约束 葡萄牙 室内设计工作室
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反思英国品格教育的公共性
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作者 王熙 侍晓坤 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期103-113,共11页
2010年以来,英国基础教育领域格外注重品格教育。但支持者与批评者就品格教育是否真正体现公共性的问题展开了激烈探讨。支持者认为品格教育包纳了对个体公共德性的培养,也通过提升个体的“软技能”,促进社会阶层的积极流动,解决社会冲... 2010年以来,英国基础教育领域格外注重品格教育。但支持者与批评者就品格教育是否真正体现公共性的问题展开了激烈探讨。支持者认为品格教育包纳了对个体公共德性的培养,也通过提升个体的“软技能”,促进社会阶层的积极流动,解决社会冲突与矛盾。批评者并不认可这种辩护,他们认为:第一,品格被视作一种“软技能”,成为劳动力市场上的新的竞争资本。这种以竞争压力驱使人们接纳品格教育的做法压抑了个体在价值思考与选择上的主动性,也钝化了人们对社会矛盾的深入思考。第二,品格教育虽然囊括了对个体公共德性的培育,但仅局限于个体在日常社会交往中承担的道德责任,旨在培养对现有社会架构的“适应者”,而非积极的反思者与变革者。我们不能简单地将个体层面可量化的利益加总起来直接推算品格教育对公共福祉的贡献,更需要考虑的是整个教育过程的价值性,看教育的过程是否能在直面社会及政治问题的基础上,鼓励个体的主动思考与自觉行动。 展开更多
关键词 英国 品格教育 公共性 心理治疗文化 政治
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教育家精神的形成机理及践行路向
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作者 卢晓中 杨新宇 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第6期11-22,共12页
大力弘扬与践行教育家精神是当前培养高素质专业化创新型教师、建设教育强国的政策导向和现实需求。教育家精神的形成有自然生成和主动建构两种方式,教育者长期的教育实践活动、国家优秀的传统文化以及教育者在当下时代背景下经过高度... 大力弘扬与践行教育家精神是当前培养高素质专业化创新型教师、建设教育强国的政策导向和现实需求。教育家精神的形成有自然生成和主动建构两种方式,教育者长期的教育实践活动、国家优秀的传统文化以及教育者在当下时代背景下经过高度概括与凝练的思想理念构成了教育家精神形成的三个关键要素。中国特有的教育家精神的形成与发展过程经历了从历史被动到历史主动的转换,这种转换表明中国特有的教育家精神蕴含着深刻而丰富的教育理念,对教师有着重要的实践引领作用,由此也彰显了教育家精神的实践取向。树立系统思维,构建“社会—学校—个人”三位一体的精神培育体系;强化榜样示范,建立“自我赋能—他者赋能—赋能他者”的协同机制,是教育家精神从教育理念向教育实践转化的践行路向。 展开更多
关键词 教育家精神 形成机理 师德师风 国家特色 实践取向
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社会投资视角下农村留守儿童社会支持政策的反思与构建
6
作者 周春芳 《华中农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期143-152,共10页
“以儿童为中心”的社会投资战略已成为发达国家社会政策的新趋向。因城镇化巨大的虹吸效应,农村传统差序格局下以血缘、地缘为主的先赋性儿童照料资源日趋消解,农村留守家庭劳动力再生产能力不足,以“农村留守儿童关爱体系”为主要内... “以儿童为中心”的社会投资战略已成为发达国家社会政策的新趋向。因城镇化巨大的虹吸效应,农村传统差序格局下以血缘、地缘为主的先赋性儿童照料资源日趋消解,农村留守家庭劳动力再生产能力不足,以“农村留守儿童关爱体系”为主要内容的社会政策进入公共政策领域。然而,从社会投资的视角来看,我国农村留守儿童政策尚缺乏“支持家庭”“多元共治”等理念,“事后补缺型”的制度设计难以满足农村留守儿童和家庭的发展性需求,可能会通过降低未来人力资本增加贫困代际传递的风险。要实现“社会救助”向“社会投资”的理念转变,应以提升农村留守儿童及其家庭发展能力为根本,从导致亲子分离的制度根源入手,利用服务供给、时间补偿等“支持家庭”手段,构建政府、家庭、社会等“多中心协同治理”的社会支持体系,为农村留守儿童及其家庭提供普惠性的公共资源,以切断先赋性弱势与“留守事件”的链接机制。 展开更多
关键词 农村留守儿童 社会投资理念 先赋性照料资源 社会支持政策
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“Scholar's Lab”对高校图书馆学科服务创新的启示 被引量:7
7
作者 李玉艳 《现代情报》 CSSCI 2010年第3期148-149,153,共3页
文章介绍了"Scholar's Lab"的基本概况、服务理念。从5个方面提出"Scholar's Lab"对高校图书馆学科服务创新的启示。旨在为国内大学图书馆学科服务创新化,开发馆藏资源提供参考与帮助。
关键词 学科服务 高校图书馆 "scholar's Lab" 创新服务 "学者实验室"
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留学教育的多重影响——基于新中国著名大学校长办学实践的分析
8
作者 张亚群 周堃 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期44-54,共11页
出国留学是新中国著名大学校长群体成长的重要路径,对其办学实践产生广泛而深刻的影响:在育人理念上,主张培养通专结合的人才;在办学实践中,强调学科协调发展,培植新兴学科;注重延揽优秀人才,促进师资发展;学术管理强调教学与研究并重,... 出国留学是新中国著名大学校长群体成长的重要路径,对其办学实践产生广泛而深刻的影响:在育人理念上,主张培养通专结合的人才;在办学实践中,强调学科协调发展,培植新兴学科;注重延揽优秀人才,促进师资发展;学术管理强调教学与研究并重,开放自主;文化建设坚持中西会通,古今相济。当今中国高等教育已取得巨大成就,出国留学作为高层次人才培养的重要途径之一,在实施教育强国战略和推进中国式现代化建设中仍将继续发挥重大作用。 展开更多
关键词 教育家 新中国著名大学校长 留学教育 办学实践 教育家精神
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论成仿吾富有特色的大学管理思想
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作者 王凌皓 张潇越 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期55-63,共9页
成仿吾一生为党的教育事业而奋斗,致力于开创和建设我国高等教育的新局面。他在长期担任高校校长的实践历程中积累了丰富的管理经验,形成了精深又颇具特色的大学管理思想,在办学理念、教学管理、人事管理、校风学风管理等方面彰显了其... 成仿吾一生为党的教育事业而奋斗,致力于开创和建设我国高等教育的新局面。他在长期担任高校校长的实践历程中积累了丰富的管理经验,形成了精深又颇具特色的大学管理思想,在办学理念、教学管理、人事管理、校风学风管理等方面彰显了其思想的内涵意蕴。作为多所高校的最高管理者,成仿吾在管理方向上坚持党的统一领导与民主治校相结合,在管理实践中立足中国实践办教育,在管理制度上构建科学系统的教育管理体系。他兢兢业业,在教育事业中谱写了大学管理的新诗篇,契合中国共产党人的初心使命,启迪新时代高校管理者坚定党的政治方向引领、依托特色发展育人优势、以教育家精神推进高校管理体系建设,从而赋能高等教育管理思想的高质量发展,推进中国式高等教育现代化进程,为建设教育强国的行稳致远提供了历史智慧。 展开更多
关键词 成仿吾 高等教育 教育管理思想 大学管理思想 教育家精神
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从派系整肃到教育系统变革:教育部整顿学风的政治实践与民国北京政府的权威重塑
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作者 商盛阳 《中山大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期89-99,共11页
五四运动以来北京学界在与教育部的博弈中屡占上风,“好人政府”下台后教育部开始整顿学风。从直系统治后期、执政府时期再到安国军政府掌权期间,以“政”治“学”力度不断增强。直系统治后期教育部在彭允彝带领下扩张湘籍势力,矛头直... 五四运动以来北京学界在与教育部的博弈中屡占上风,“好人政府”下台后教育部开始整顿学风。从直系统治后期、执政府时期再到安国军政府掌权期间,以“政”治“学”力度不断增强。直系统治后期教育部在彭允彝带领下扩张湘籍势力,矛头直指“浙籍学阀”,开启整顿学风先河。执政府时期教育部转变策略,从思想文化入手,将整顿对象扩大到北京学界中受新文化影响的师生,受众更广。安国军政府上台后教育部重组专门以上教育体系,直接管辖整个北京学界,在制度变革的基础上灌输旧道德,将以“政”治“学”推向巅峰。但与此同时北京学界活力也彻底丧失,军阀政治下政学关系似乎永远难以平衡,直至国民政府统治时期仍是困扰当局的棘手难题。 展开更多
关键词 民国北京政府教育部 整顿学风 以“政”治“学” 政治整合
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“盗火者”的青年时代:五四运动前后恽代英的人格与志向
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作者 熊成帅 《广东党史与文献研究》 2024年第1期31-42,共12页
恽代英是中国革命的一位“盗火者”,也是五四青年的典型代表。在五四运动前后,恽代英坚持以自信与力行的严肃态度对待人生,树立了救国与救世的高远追求,养成了高度的责任心和理性周密的务实精神。为了实践救国理想,恽代英坚持苦修,漠视... 恽代英是中国革命的一位“盗火者”,也是五四青年的典型代表。在五四运动前后,恽代英坚持以自信与力行的严肃态度对待人生,树立了救国与救世的高远追求,养成了高度的责任心和理性周密的务实精神。为了实践救国理想,恽代英坚持苦修,漠视名利诱惑,长期保持艰苦简朴的生活,积极探索养成“善势力”的方法。恽代英刚健有为的人生态度与救国救世的人生追求,根植于晚清以来救亡图存的危机意识,得到中国传统优秀文化的熏陶,同时也受五四新文化的培育与洗礼。青年时代恽代英的精神气质,对其转变为马克思主义者并走上革命道路产生了重要影响。 展开更多
关键词 恽代英 五四运动 人格 人生态度 精神气质
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产教融合视阈下大数据与会计专业职业精神和技能融合培养研究
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作者 肖远 《数字通信世界》 2024年第8期211-213,共3页
职业精神与技能融合培养是培育复合型人才的关键。在产教融合背景下,大数据与会计专业融合培养对人才成长、院校建设及行业可持续发展至关重要。研究此模式,提出增强渗透效果、聚焦教学、强化师资、完善评价等路径,为院校提供融合培养... 职业精神与技能融合培养是培育复合型人才的关键。在产教融合背景下,大数据与会计专业融合培养对人才成长、院校建设及行业可持续发展至关重要。研究此模式,提出增强渗透效果、聚焦教学、强化师资、完善评价等路径,为院校提供融合培养参考。 展开更多
关键词 产教融合 职业精神 技能 大数据 会计专业
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Analysis on Certain Speech of Aristotle's Ethos,Pathos and Logos
13
作者 何雨鸿 《科技信息》 2010年第19期I0188-I0189,共2页
亚里士多德的修辞学对语言分析有重大影响。他认为一篇好的说服性的文章应该需要以下三个方面ethos(人格诉诸),pathos(情感诉诸),和logos(逻辑诉诸)。本文通过对某一篇演讲稿的分析探讨这三方面是如何应用的。
关键词 人格诉诸 情感诉诸 逻辑诉诸
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Religious Ethos and Political Discourse, the Case of Senegalese Politicians
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作者 Dalla Male Fofana 《Journal of Philosophy Study》 2016年第3期169-180,共12页
The population finds more and more difficulties to assess the scope and content of political declaration especially in terms of plausibility and the real intentions of the speakers. This is especially true for the Sen... The population finds more and more difficulties to assess the scope and content of political declaration especially in terms of plausibility and the real intentions of the speakers. This is especially true for the Senegalese public who more and more loses confidence in the political class. The public tends to look at the identity of the political personality and its personal values (morality credibility) to determine what to make of his/her words. On their side, politicians also begin promoting their image through their speeches. At this level, religious ethics seems to be unanimously considered a criterion of good morality among Senegalese politicians. We will try to look through Perelman's theory of argumentation, which Amossy redefined, how, in order to reach the audience, politicians adapt their words to the public, and enhance principles cherished by the populations to win the battle of the image and confidence. 展开更多
关键词 political discourse IMAGE discursive ethos pre-discursive ethos Senegal AUDIENCE influence
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Collectivism and Collective Ethos in Classical Chinese Rhetoric
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作者 Wei, Yong-Kang 《Cultural and Religious Studies》 2017年第1期17-29,共13页
The paper explores two aspects in classical Chinese rhetoric: collectivism and collective ethos. It looks closely at some of the key notions, like harmony, face, and cheng-yan (诚言) to show how the spirit of colle... The paper explores two aspects in classical Chinese rhetoric: collectivism and collective ethos. It looks closely at some of the key notions, like harmony, face, and cheng-yan (诚言) to show how the spirit of collectivism drives Chinese rhetoric on a path different from its Western counterpart, which is defined as an art of persuasion characteristic of personal endeavors. 展开更多
关键词 RHETORIC HARMONY face ethos and cheng-yan
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A Rhetorical Analysis of Shu Pu: Exploring Interpersonal Metadiscourse as a Dimension of Ethos
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作者 LIN Li 《Journal of Literature and Art Studies》 2020年第11期1043-1050,共8页
This paper examines how Sun Guoting employs interpersonal metadiscourse to realize the credible appeal in his treatise Shu Pu.The findings of the research indicate the credible appeal aided by this metadiscourse helps... This paper examines how Sun Guoting employs interpersonal metadiscourse to realize the credible appeal in his treatise Shu Pu.The findings of the research indicate the credible appeal aided by this metadiscourse helps illuminate the rhetorical success of Shu Pu.Certainty markers as well as attitude markers prevail,which contribute to the ethos of a determined,upright and passionate calligraphy critic,scholar and supervisor.Meanwhile,hedges,commentaries and attributors of interpersonal metadiscourse also carry credible meanings for Sun’s readers,though used less frequently. 展开更多
关键词 interpersonal metadiscourse ethos persuasive texts
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East and West: Different Perceptions of Effective Ethos Exhibited in Chinese and American College Students' Persuasive Essays
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作者 LIU Ying-qin 《Sino-US English Teaching》 2013年第6期439-451,共13页
This paper studies how different cultural values and rhetorical traditions may influence students' perceptions and understanding of effective ethos in persuasive essays. Fifty Chinese EFL (English as a foreign langu... This paper studies how different cultural values and rhetorical traditions may influence students' perceptions and understanding of effective ethos in persuasive essays. Fifty Chinese EFL (English as a foreign language) college students and 50 American college students participated in writing English persuasive essays on the selected topics. The essays were then compared for similarities and differences in the use of rhetorical appeals with a focus on ethos, the credibility, and trustworthiness of an author. The study revealed that participants from both groups established ethos as an important rhetorical tool to persuade the audience to accept their viewpoints. However, they displayed different perceptions of what effective ethos entailed. For Chinese participants, effective ethos seemed to come from using detailed explanations that reflected an author's intention to advocate an ethical or moral message based on some Chinese cultural values. But, strong ethos for American participants appeared to mean the use of evidence--facts and personal testimony--to establish the writer's trustworthiness. The interpretation of the results from the perspective of different cultural value orientations was also discussed. 展开更多
关键词 ethos percussive essays cultural values intercultural rhetoric
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On Assistance of Ideological and Political Education to Academic Ethos Construction
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作者 Liu Yacong 《International Journal of Technology Management》 2014年第11期37-39,共3页
academic ethos construction is a long-term cultural project. In order to solve the current problem in academic ethos, the working concept of ideological and political education should be changed. Regard academic ethos... academic ethos construction is a long-term cultural project. In order to solve the current problem in academic ethos, the working concept of ideological and political education should be changed. Regard academic ethos construction as the focus of ideological and political education. Have a further improvement in working mechanism that relate to the academic ethos. Try to improve the working methods. Build a united working team elaborately. In this way, establish a good cultural ecology and let the students grow healthily. 展开更多
关键词 ideological and political EDUCATION academic ethos CONSTRUCTION
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Aristotle's Ethos Based on Analyses of English Speeches
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作者 叶洁 《海外英语》 2018年第2期227-228,共2页
Aristotle's traditional rhetoric theory is of great value to the study of language. This paper analyses English speeches from the perspective of ethos and sees how speakers apply ethos to reach the purpose of pers... Aristotle's traditional rhetoric theory is of great value to the study of language. This paper analyses English speeches from the perspective of ethos and sees how speakers apply ethos to reach the purpose of persuading. 展开更多
关键词 ARISTOTLE ethos English speeches
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National Ethos as a Necessary Factor in Mobilizing for Warfare
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作者 Eyal Lewin 《Sociology Study》 2015年第6期493-509,共17页
When nations are threatened with violence, the choices they make in order to cope with the challenges of war reflect different alternative possible reactions. They may choose to fight their battles fiercely or they ma... When nations are threatened with violence, the choices they make in order to cope with the challenges of war reflect different alternative possible reactions. They may choose to fight their battles fiercely or they may prefer to surrender and, sometimes, the options lay in-between. The question, therefore, is what makes nations fight and, more importantly, what causes them eventually to win or lose a war. In search of an answer to this riddle, this study examines secondary sources about three historical case studies taken from the first half of the twentieth century that deal with the Republic of Finland, the Kingdom of Norway, and the Soviet Union. It concentrates on the part played by national ethos regarding the manner in which each of them handled their wars in moments of crisis and reveals how national ethos is intertwined with another phenomenon of social psychology that turns it into a crucial factor in the management of international campaigns: enthusiasm for war. A wide historical perspective, however, shows that even though the right kind of national ethos is essential for winning a war, it is far from being enough. Hence national ethos proves, at the end of the day, to be a necessary condition for military victory, but certainly not a sufficient one. 展开更多
关键词 National ethos collective memory war enthusiasm war weariness comparative studies
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