期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
略论王瑶对“学者鲁迅”的意义阐释
被引量:
2
1
作者
富华
《湖州师范学院学报》
2000年第1期26-30,共5页
从文化传播的角度,通过王瑶先生对“学者鲁迅”的意义阐释的个案分析,在接受史的层面上,展开对鲁迅作为中国现代文化与文学的一个人格符号的解读,从而可以论证:研究鲁迅,因为个体生命需求的不同,在不同的历史时段和不同的文化心...
从文化传播的角度,通过王瑶先生对“学者鲁迅”的意义阐释的个案分析,在接受史的层面上,展开对鲁迅作为中国现代文化与文学的一个人格符号的解读,从而可以论证:研究鲁迅,因为个体生命需求的不同,在不同的历史时段和不同的文化心理制约下,其阐释的内在动因也有很大差异;鲁迅对我们的生命渗透和我们对鲁迅的生命认识,在历史和人文意义上是无穷尽的,从中看到鲁迅到中国文化传播史上的重要价值。
展开更多
关键词
学者鲁迅
王瑶
人文意义
意义阐释
接受史
下载PDF
职称材料
题名
略论王瑶对“学者鲁迅”的意义阐释
被引量:
2
1
作者
富华
机构
嘉兴教育学院中文系
出处
《湖州师范学院学报》
2000年第1期26-30,共5页
文摘
从文化传播的角度,通过王瑶先生对“学者鲁迅”的意义阐释的个案分析,在接受史的层面上,展开对鲁迅作为中国现代文化与文学的一个人格符号的解读,从而可以论证:研究鲁迅,因为个体生命需求的不同,在不同的历史时段和不同的文化心理制约下,其阐释的内在动因也有很大差异;鲁迅对我们的生命渗透和我们对鲁迅的生命认识,在历史和人文意义上是无穷尽的,从中看到鲁迅到中国文化传播史上的重要价值。
关键词
学者鲁迅
王瑶
人文意义
意义阐释
接受史
Keywords
scholar luxun
,
wangyao
,
explication
分类号
I210.97 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
略论王瑶对“学者鲁迅”的意义阐释
富华
《湖州师范学院学报》
2000
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部